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江蘇省比較好的??茖W(xué)校有南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、蘇州職業(yè)大學(xué)、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是長三角地區(qū)唯一一所軌道交通高職院校,是江蘇省教育廳、上海鐵路局和浦口區(qū)*三方共建的高職院校,也是軌道交通行業(yè)辦學(xué)歷史最長、影響力最大的高職院校之一,被譽(yù)為華東地區(qū)軌道交通人才培養(yǎng)的“黃埔軍?!?。是江蘇省省級(jí)示范性高職院校,為“中俄交通大學(xué)聯(lián)盟”成員高校。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)是中國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學(xué)校,是公辦本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校、首批國家示范性高職院校建設(shè)單位、首批獲準(zhǔn)與應(yīng)用型本科聯(lián)合舉辦高職本科專業(yè)的高職院校、江蘇省高水平高職院和卓越高職院建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校,入選國務(wù)院第二批“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”示范基地、江蘇省第一所國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”學(xué)校。
江蘇高考成績(jī)出來之后最受考生關(guān)注的就是填報(bào)志愿了,俗話說“考得好不如報(bào)得好”。想要填報(bào)好就的有資料提供參考,高考網(wǎng)為幫助廣大高考填報(bào)志愿所需收集這里最好的十大專科院校。在這里祝廣大江蘇考試都能考試自己理想的大學(xué)。 蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所藝術(shù)設(shè)計(jì)高等職業(yè)院校。學(xué)院地處蘇州國際教育園南區(qū),校園占地面積561畝,建筑面積近20萬平方米,教職工383人,在校生4900多人。擁有國際交流中心、教學(xué)樓等建筑群體。設(shè)有裝飾藝術(shù)系、環(huán)境藝術(shù)系等系,擁有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)工藝美術(shù)兩大系列18個(gè)專業(yè)54個(gè)小專門化方向,形成了多科相融,傳統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)并重的專業(yè)格局。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1958年 公立 藝術(shù) 江蘇省教育廳 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 國家示范性高職學(xué)院——江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省屬公辦全日制高校,學(xué)校坐落于江蘇省三大都市圈之一、淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市——徐州。2011年6月通過國家驗(yàn)收成為國家示范性高職學(xué)院。學(xué)校共有全日制在校生近13000人。設(shè)有繼續(xù)教育與國際交流學(xué)院,成人教育在籍學(xué)生6500余人。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1979年 公立 理工 江蘇省教育廳 南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制普通高等學(xué)校,隸屬于江蘇省交通運(yùn)輸廳。學(xué)院占地921畝,建筑面積31.9萬平方米,固定資產(chǎn)總值7.06億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.03億元。教職工616人,其中專任教師404人,教授、副教授等高級(jí)職稱198人,博士、碩士學(xué)位教職工346人。有交通運(yùn)輸部高職教育專業(yè)帶頭人3名,江蘇省“六大人才高峰”2名。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1953年 公立 工科 江蘇省教育廳、江蘇省交通運(yùn)輸廳 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于江蘇省教育廳的全日制普通高等學(xué)校,坐落于常州科教城,占地1,100余畝,建筑面積35萬平方米。在校學(xué)生1萬余人,教職工800余人。辦學(xué)五十多年來,學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為核心,以素質(zhì)教育為特色,致力于為現(xiàn)代*業(yè)與服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的技術(shù)應(yīng)用性人才。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1958年 公立 工科 江蘇省教育廳 淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由江蘇省人民*主辦、江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳主管的全日制高等學(xué)校。學(xué)院位于淮安市高教園區(qū)枚乘東路3號(hào),占地1080畝。設(shè)8系1部,現(xiàn)有在校生11000余人,建筑面積近30萬平方米,圖書館藏書50余萬冊(cè)和中國知網(wǎng)讀秀知識(shí)庫等十余個(gè)大型專業(yè)數(shù)據(jù)庫,教學(xué)儀器設(shè)備總值近億元。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1978年 公立 工科 江蘇省教育廳 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是連云港市職工大學(xué),1979年開始舉辦國民教育系列的專科學(xué)歷教育;1983年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),成立全日制普通高等學(xué)校連云港職業(yè)大學(xué);1999年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),連云港職業(yè)大學(xué)與連云港市職教中心合并,更名為連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1983年 公立 工科 江蘇省教育廳 南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)有全日制普通教育學(xué)生近萬人,成人學(xué)歷教育學(xué)員2000多人,年短期職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模達(dá)2萬人次以上。學(xué)院積極實(shí)施“訂單式”等人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化校企合作,努力培養(yǎng)高素質(zhì)、技術(shù)技能型人才,積極服務(wù)于地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1960年 公立 工科 江蘇省交通運(yùn)輸廳 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院始建于1958年9月,其前身是泰縣農(nóng)業(yè)中等技術(shù)學(xué)校。2005年,學(xué)院以“優(yōu)秀”等級(jí)率先通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估;2008年,學(xué)院被確定為“江蘇省示范性高等職業(yè)院?!保?010年,學(xué)院被教育部、財(cái)政部確定為“首批國家示范性(骨干)高等職業(yè)院校”。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1958年 公立 其他 江蘇省教育廳 常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦、全日制普通高等院校,隸屬于江蘇省教育廳。位于長江三角洲區(qū)域中心城市——常州,座落在常州科教園區(qū)(常州大學(xué)城)。學(xué)院占地800余畝,建筑面積30萬平方米,是一座園林式、數(shù)字化、生態(tài)型、可發(fā)展的現(xiàn)代化綠色校園,為學(xué)生的成長和成才提供了優(yōu)越的環(huán)境。現(xiàn)有在校學(xué)生11000余人。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1958年 公立 理工 江蘇省教育廳 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1923年,是一所國有公辦全日制普通高校,也是江蘇省唯一的農(nóng)業(yè)類國家示范性高職院。學(xué)院坐落于南京市東郊全國優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū),占地面積3563畝,建筑面積40多萬平方米,設(shè)有8個(gè)系59個(gè)專業(yè),在校生13000多人,已成為以涉農(nóng)專業(yè)為特色的多學(xué)科、綜合型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。教育部魯昕副部長要求學(xué)院“要做全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校的領(lǐng)頭羊”。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1923年 公立 農(nóng)林 江蘇省教育廳、江蘇省農(nóng)委
江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科(高職) 理工類 公辦 雙高院校
官方網(wǎng)址: / /
官方地址: 江蘇南通市
官方*: 400-1588111,0513-80560555,0513-80560666
電子郵箱: zhaoshengban@jcet.edu.cn
江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到 1912年由著名愛國實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的我國第一所紡織專門學(xué)校,距今已有百余年辦學(xué)歷史,具有深厚的文化底蘊(yùn),為江蘇乃至全國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學(xué)校于1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn),獨(dú)立升格為“南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,2006年取得了全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀的成績(jī),2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位,2008年被教育部、財(cái)政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)院校,2011年6月順利通過國家驗(yàn)收成為國家示范性高職學(xué)院,2014年5月,經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn),教育部備案,學(xué)校更名為江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年被確定為江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。2019年,被認(rèn)定為教育部“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?!保晒θ脒x國家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 學(xué)校坐落在被譽(yù)為 “中國近代第一城”的江蘇省南通市,處于上海1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi),交通便捷,區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出。學(xué)校占地面積710627平方米,建筑面積393541平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,裝備比較先進(jìn),教學(xué)手段科學(xué),現(xiàn)代教育技術(shù)得到廣泛運(yùn)用,基本實(shí)現(xiàn)了圖書的信息化和電子化。學(xué)校設(shè)有各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室185個(gè),其中企業(yè)投資設(shè)立并以企業(yè)命名的實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室12個(gè),與企業(yè)共建、共享的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地16個(gè)。擁有中央財(cái)政支持的現(xiàn)代紡織技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國家級(jí)家紡設(shè)計(jì)師職業(yè)資格培訓(xùn)中心、教育部、財(cái)政部“網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心建設(shè)”項(xiàng)目職業(yè)院校分中心、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地、江蘇省先進(jìn)紡織工程技術(shù)中心、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電研究技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省高端紡織產(chǎn)教深度融合集成平臺(tái)、江蘇省示范性實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)基地、江蘇省智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程技術(shù)研究開發(fā)中心、江蘇省基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家職業(yè)技能鑒定所,并與海門市人民*共建海門濱海生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校與華夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培訓(xùn)中心,順利獲得中國民航總局CCAR147飛機(jī)維修培訓(xùn)資質(zhì)和CCAR66飛機(jī)維修考點(diǎn),是江蘇省內(nèi)唯一一所同時(shí)獲得這兩項(xiàng)資質(zhì)的高職院校,學(xué)校和德國庫卡集團(tuán)合作建設(shè)了庫卡機(jī)器人江蘇應(yīng)用與培訓(xùn)中心,是庫卡集團(tuán)華東地區(qū)技能人才定點(diǎn)培訓(xùn)單位。 學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生 1萬多名,是一所以工科為主體的綜合性高?!,F(xiàn)設(shè)有紡織服裝學(xué)院、智能*學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、航空與交通工程學(xué)院、信息工程學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、張謇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育部等教學(xué)機(jī)構(gòu)。設(shè)置52個(gè)專業(yè)(方向),傳統(tǒng)專業(yè)凸現(xiàn)品牌特色,新設(shè)專業(yè)貼近社會(huì)需求,擁有中國特色高水平專業(yè)群1個(gè)、國家骨干專業(yè)7個(gè)、國家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”專業(yè)2個(gè)、江蘇省高水平專業(yè)群4個(gè)、江蘇省高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)計(jì)劃一期建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)、江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳“雙證書試點(diǎn)”專業(yè)1個(gè)、1+X證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目28個(gè)。學(xué)?,F(xiàn)建有國家精品資源共享課程5門、江蘇省精品在線開放課程16門,入選“十三五”國家規(guī)劃教材9部,立項(xiàng)江蘇省重點(diǎn)教材20部。 學(xué)校著力打造一支師德高尚、理念先進(jìn)、教學(xué)水平高、實(shí)踐教學(xué)能力強(qiáng)、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師 403人,其中具有高級(jí)職稱的教師約占35%,專任教師中具有碩士以上學(xué)位教師約占74%;“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)67.94%。擁有國務(wù)院特殊津貼專家2人,國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國家教學(xué)名師1人、江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師2人、南通市教學(xué)名師9人、江蘇省“六大高峰”人才4人,江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,江蘇省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象14人,南通市“226工程”培養(yǎng)對(duì)象15人,江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象39人、江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。此外,學(xué)院聘請(qǐng)企事業(yè)單位的專家、工程師、技術(shù)員、能工巧匠430多人作為*教師,構(gòu)建一支由校外具有工程、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家組成的,相對(duì)穩(wěn)定的*教師隊(duì)伍,使之成為學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才不可或缺的重要力量。 學(xué)校弘揚(yáng)張謇 “學(xué)必期于用”、“用必適于地”的職教思想,創(chuàng)新高職教育教學(xué)理念,不斷探索工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,積極與企業(yè)實(shí)行教學(xué)、科研、生產(chǎn)等方面優(yōu)勢(shì)資源的集成與整合,在辦學(xué)方向、專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面展開全面合作。學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,大力推動(dòng)“產(chǎn)學(xué)研”一體化建設(shè),積極為社會(huì)提供培訓(xùn)服務(wù)和技術(shù)服務(wù),取得了可喜的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。學(xué)校積極響應(yīng)教育部對(duì)口支援行動(dòng)計(jì)劃和江蘇省對(duì)口支援蘇北教育的號(hào)召,與新疆、甘肅等省內(nèi)外高職院校和職教中心開展廣泛合作。學(xué)校堅(jiān)持國際化發(fā)展戰(zhàn)略,與世界多所知名院校結(jié)成友好學(xué)校,多渠道、寬領(lǐng)域開展國際交流與合作。全日制學(xué)歷留學(xué)生規(guī)模穩(wěn)中有升、質(zhì)量逐年提高。非學(xué)歷留學(xué)生層次豐富,歐洲本科院校學(xué)生、“一帶一路”高校教師、中外企員工等紛紛選擇來我校交換學(xué)習(xí)或我校選派教師赴境外對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。目前,學(xué)校正在新的歷史形勢(shì),大力推進(jìn)國際合作與交流,全面提升辦學(xué)的國際化水平和影響力。 學(xué)校堅(jiān)持 “以學(xué)生為本”的教育理念,實(shí)行思想素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)“四位一體”的素質(zhì)教育。學(xué)校積極開展“三風(fēng)”建設(shè),形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過推行“學(xué)分制”、“彈性學(xué)制”、畢業(yè)生“雙證書制”等制度和專業(yè)教師工作室等機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校以就業(yè)為宗旨,積極開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,不斷提高學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力,多年來,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持省內(nèi)領(lǐng)先地位,連續(xù)多年被評(píng)為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,2009年被評(píng)為“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,2015年被教育部評(píng)為全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校。 學(xué)校以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,職業(yè)教育成績(jī)顯著,先后榮獲 “全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國紡織教育先進(jìn)單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)單位”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)已成為中國紡織服裝職教集團(tuán)理事長單位、江蘇紡織服裝職教集團(tuán)理事長單位、中國紡織服裝教育學(xué)會(huì)副會(huì)長單位、中國高等職業(yè)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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