北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國(guó)排名多少 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名多少？在北京排第幾位？怎么樣好不好？

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于北京市北京市，學(xué)校的主管部門是北京市。很多高考生在報(bào)考前比較關(guān)心：北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名多少位？在北京市內(nèi)排第幾名？北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在?？圃盒Ｖ袑?shí)力怎么樣好不好？本文為廣大考生及家長(zhǎng)整理答案。

一、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名：全國(guó)第13名。

1、在廣州日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院出品的GDI高職高專排行榜TOP1000名中，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)?？圃盒Ｖ信诺?3名。

2、在中國(guó)科教網(wǎng)出品的金平果高職高專競(jìng)爭(zhēng)力排名中，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排在全國(guó)?？圃盒Ｖ械牡?5名，等級(jí)為5顆星。

二、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在北京市的排名

根據(jù)GDI高職高專排行榜可知，北京市內(nèi)一共有23所?？茖W(xué)校進(jìn)入了全國(guó)?？魄?000名的榜單。根據(jù)這份榜單我們可以知曉：

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在北京市?？茖W(xué)校中排在第2名。

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的排名超過了北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院等?？茖W(xué)院；北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的排名低于北京電子科技職業(yè)學(xué)院等?？茖W(xué)校。

三、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？好不好？

教育部陸續(xù)推出了高職雙高院校、優(yōu)質(zhì)?？聘呗?、國(guó)家示范高職、國(guó)家骨干高職名單，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有出現(xiàn)在這份名單之中，且被教育部評(píng)為了國(guó)家示范高職、優(yōu)質(zhì)?？聘呗?、雙高院校B檔。

所以我們可以判斷：北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)入了教育部重點(diǎn)支持發(fā)展的專科名單行列。從這個(gè)角度來看，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所在?？浦芯C合實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校。

不過根據(jù)教育部2019年公布的《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》項(xiàng)目認(rèn)定名單，我們還發(fā)現(xiàn)：北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院還有不少實(shí)力突出、特別強(qiáng)的專業(yè)值得北京市的高考生報(bào)考，那就是被教育部評(píng)為骨干專業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)。

四、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展歷程

1956年，創(chuàng)建北京煤炭工業(yè)學(xué)校；

1999年，更名為北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)什么樣的大學(xué)？2020年北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

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北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況

•2003 年在全國(guó)首批高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中，被確定為全國(guó)八所優(yōu)秀院校之一。

•2007 年成為國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的 100 所"國(guó)家級(jí)示范高職院校"之一。

•2012 年被評(píng)為"全國(guó)就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校五十強(qiáng)"。

•2015 年成為首批試點(diǎn)北京高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項(xiàng)目的三所高職院校之一。

•2016 年被教育部確定為職業(yè)教育"走出去"首批試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。

•2017 年入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位；被確定為北京市"一帶一路"國(guó)家人才培養(yǎng)基地，是入選該項(xiàng)目 3 所職業(yè)院校之一；入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。

•2019 年入選教育部人工智能學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目。

學(xué)校還是全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員單位，首批"全國(guó)機(jī)械行業(yè)服務(wù)先進(jìn)*高水平骨干職業(yè)院校""亞太職業(yè)院校影響力 50 強(qiáng)"學(xué)校等。

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處北京市石景山區(qū)，是一所由北京市*舉辦的普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1956年的北京煤炭工業(yè)學(xué)校，1994年開始舉辦高等職業(yè)教育，1999年正式改制為職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校有教職工501人，專任教師中，高級(jí)職稱占 46%。其中"萬(wàn)人計(jì)劃"1 人，國(guó)務(wù)院特殊津貼 1 人，國(guó)家教學(xué)名師 1 人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì) 2 個(gè)；北京市長(zhǎng)城學(xué)者 2 人，高創(chuàng)名師 2 人，教學(xué)名師 21 人，青年拔尖人才 2 人，中青年骨干教師 51 人，市級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì) 17 個(gè)；聘請(qǐng)能工巧匠 187 人為*教師，聘用美國(guó)、英國(guó)等外籍教師16人。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞首都城市戰(zhàn)略定位，堅(jiān)持"高端化、精品化、信息化、國(guó)際化"高質(zhì)量發(fā)展道路。立足城市建設(shè)、運(yùn)行、管理、服務(wù)領(lǐng)域，助力北京構(gòu)建高精尖經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展布局，以智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、地理信息資源建設(shè)、電子信息技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的專業(yè)群建設(shè)為主線，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展，注重提升學(xué)生職業(yè)道德、工匠精神、專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。現(xiàn)設(shè)有建筑與測(cè)繪工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、文法與管理學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)部、體育部等7個(gè)教學(xué)院（部）和一所繼續(xù)教育學(xué)院。現(xiàn)有4個(gè)專業(yè)群，覆蓋8個(gè)專業(yè)大類，有27個(gè)專業(yè)，形成了面向城市建設(shè)、運(yùn)行、管理、服務(wù)領(lǐng)域、獨(dú)具特色的以工科專業(yè)為主，工、經(jīng)、管、文、法等不同門類協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。建成國(guó)家級(jí)精品專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，北京市重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，北京市特色專業(yè)15個(gè)。建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課10門，國(guó)家級(jí)精品資源共享課10門，國(guó)家級(jí)精品資源共享課程數(shù)量在北京高職院校中排名第一 。

學(xué)校堅(jiān)持"校企互動(dòng)、產(chǎn)教對(duì)接、學(xué)做合一"的辦學(xué)理念，積極探索教學(xué)方法改革和人才培養(yǎng)模式改革，開展胡格模式教學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、高端技術(shù)技能貫通項(xiàng)目試點(diǎn)、海軍士官班等改革。教師在全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽*獲一等獎(jiǎng)29項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，"一等獎(jiǎng)"總數(shù)連續(xù)五年居全國(guó)首位。學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽等各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)同樣取得優(yōu)異成績(jī)，共獲得一等獎(jiǎng)39項(xiàng)，二等獎(jiǎng)40項(xiàng)，三等獎(jiǎng)29項(xiàng)。2017年中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)《中國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果（高職）TOP300》榜單中名列全國(guó)高職院校第一名。

近年來，學(xué)校主動(dòng)服務(wù)"一帶一路"建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、軍民融合發(fā)展等國(guó)家戰(zhàn)略，著力打造首都高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、北京市"強(qiáng)軍育才"軍地人才培訓(xùn)基地、北京市職教師資和職工繼續(xù)教育基地、京津冀職業(yè)教育合作育人交流共建平臺(tái)、北京技術(shù)技能積累與服務(wù)平臺(tái)、高職教育國(guó)際交流與合作的重要窗口（"三個(gè)基地、二個(gè)平臺(tái)、一個(gè)窗口"）。

目前，全校師生員工乘著新時(shí)代的東風(fēng)同心協(xié)力奮發(fā)圖強(qiáng)，正向著把學(xué)校早日建成一所特色鮮明、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、世界一流的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的目標(biāo)而努力奮進(jìn)！