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1、北京大學(xué)
學(xué)院學(xué)科建設(shè)覆蓋計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、
軟件工程
4個
一級學(xué)科
,其中計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)為國家重點一級學(xué)科,計算機軟件與理論、
計算機應(yīng)用技術(shù)
、物理電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、通信與信息系統(tǒng)為國家重點
二級學(xué)科
。
按2013年度?US News的評價體系,北京大學(xué)“電子工程”學(xué)科排名第36位,“計算機科學(xué)”學(xué)科排名第35位;按ESI的評價體系,北京大學(xué)的“計算機科學(xué)”、“工程”學(xué)科均進入全球研究機構(gòu)的1%。2015年QS全球大學(xué)學(xué)科排名,在計算機科學(xué)與信息系統(tǒng)學(xué)科中,北京大學(xué)名列第36位,為中國大陸高校之首。
2、國防科技大學(xué)
國防科技大學(xué)計算機學(xué)院游仔起步于1958年,1966年成立全國第一個
電子計算機
系,1971年擴建成計算機系兼研究所,1999年成立計算機學(xué)院。
學(xué)院下設(shè)計算機科學(xué)與技術(shù)系、網(wǎng)絡(luò)工程系、計算機研究所、軟件研究所、微電子與微處理器研究所、網(wǎng)絡(luò)與
信息安全
研究所、并行與分布處理國家重點實驗室和銀河計算機工廠。
3、清華大學(xué)
清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系(以下簡稱計算機系)成立于1958年。經(jīng)過60多年的不懈努力,已發(fā)展成為我國計算機學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)教學(xué)、科研綜合實力強,影響力大的計算機系,在中國計算機事業(yè)的發(fā)展乃至國民經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。
1996年,計算機系在由國務(wù)院學(xué)位辦公室主持的全國計算機學(xué)科評估中排名第一,在國內(nèi)首批獲得按一級學(xué)科招收和培養(yǎng)研究生的資格;2002年在全國學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心開展的一級學(xué)科整體水平評估中,計算機系在總共4個分項指標中,3項(學(xué)術(shù)隊伍、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)聲譽)在全國排名第一。
2006年、2012年在全國學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心開展的一級學(xué)科整體水平評估中,以總分滿分100分的成績排名第一,2017年,計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科在全國一級學(xué)科評估中,獲得A+。
4、浙江大學(xué)
浙江大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立于1978年,始終秉承“人為本,和為貴,變則通”的文化理念,堅持以培養(yǎng)求是創(chuàng)新、與時俱進的具有國際視野的頂尖計算機人才為使命。先后培養(yǎng)出了以
中國科學(xué)院院士
吳朝暉和
中國工程院院士
潘云鶴、陳左寧、陳純?yōu)榇淼囊淮笈鷥?yōu)秀人才。
學(xué)院下設(shè)5個系、4個研究所、3個中心,擁有
計算機輔助設(shè)計
與圖形學(xué)(CAD&CG)國家重點實驗室、國家列車智能化工程技術(shù)研究中心2個國家重點實驗室(工程技術(shù)研究中心),以及視覺感知教育部-
微軟
重點實驗室、計算機輔助產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計教育部工程研究中心等10個省部級重點實驗室、工程技術(shù)研究中心。
學(xué)院學(xué)科建設(shè)覆蓋計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、
網(wǎng)絡(luò)空間安全
、設(shè)計學(xué)4個國家一級學(xué)科以及與一級學(xué)科體量相當?shù)娜斯ぶ悄芙徊鎸W(xué)科。其中,“計算機科學(xué)與技術(shù)”、“軟件工程”雙雙獲評國家“A+”學(xué)科并進入“
雙一流
”學(xué)科建設(shè)。
據(jù)《基本科學(xué)指標》銷高數(shù)據(jù)庫(ESI)2019年11月數(shù)據(jù)統(tǒng)計,計算機學(xué)科ESI學(xué)科排名世界前1‰,列全球第22位。USNEWS計算機學(xué)科排名全球第九。
5、電子科技大學(xué)
學(xué)院現(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和博士后流動站;具有計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論和信息安全四個二級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán);計算機科學(xué)與技術(shù)和信息安全兩個
本科專業(yè)
。
學(xué)院設(shè)有計算機科學(xué)與軟件系、計算機工程與技術(shù)系、信息安全系三個系,現(xiàn)有國家級計虧磨尺算機實驗教學(xué)示范中心、IBM主機系統(tǒng)教育中心(成都)和四川省軟件測評中心等三個實驗中心,信息產(chǎn)業(yè)部
虛擬現(xiàn)實技術(shù)
重點實驗室、四川省新型計算機應(yīng)用技術(shù)實驗室等五個省部級重點實驗室。
以上內(nèi)容參考:
北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院——學(xué)校簡介
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百度百科——國防科技大學(xué)計算機學(xué)院
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清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系——學(xué)校簡介
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浙江大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院——學(xué)院簡介
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百度百科——電子科技大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院
材料成型及控制工程高校排名
1、
華中科技大學(xué) 2、
西北工業(yè)大學(xué) 3、
山東大學(xué) 4、
哈爾濱工業(yè)大學(xué)
開設(shè)院校:
四川工業(yè)學(xué)院
貴州大學(xué) 西安理工大學(xué) 陜西科技大學(xué) 陜西理工學(xué)院 甘肅理工大學(xué)
新疆大學(xué)河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 燕山大學(xué)太原科技大學(xué) 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 沈陽工業(yè)大學(xué) 遼寧工程技術(shù)大學(xué)遼寧工學(xué)院
沈陽大學(xué) 吉林工學(xué)院
佳木斯大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué) 上海工程技術(shù)大學(xué) 江蘇理工大學(xué)
揚州大學(xué) 福州大學(xué) 南昌早乎大學(xué) 山東大學(xué) 鄭州工業(yè)大學(xué)
河南科技大學(xué) 中原工學(xué)院 湖北工業(yè)大學(xué) 湖北汽車工業(yè)學(xué)院 武漢科技大學(xué) 湘潭大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 廣西大學(xué) 武漢水利電力大學(xué)
大連交通大學(xué) 武漢理工大學(xué) 長安大學(xué) 江蘇科技大學(xué) 遼寧石油化工大學(xué) 石油大學(xué)
西安石油大學(xué) 中北大學(xué) 沈陽理工大學(xué) 南京理工大學(xué) 重慶工雀睜指業(yè)管理學(xué)院
北京航空航天大學(xué) 南昌航空工業(yè)學(xué)院 西北工業(yè)大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)
天津大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北大學(xué) 吉林大學(xué) 東南大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 華中科技大學(xué) 湖南大學(xué)
重慶大學(xué) 四川大學(xué) 河南科技大學(xué)
上海理工大學(xué) 天津科技大學(xué) 山東工程學(xué)院
天津理工大學(xué) 河北建筑科技學(xué)院
長春工程學(xué)院 江蘇石油化工學(xué)院 淮 陰工學(xué)院 華北水利水電學(xué)院
長江大學(xué) 株洲工學(xué)院
青海大學(xué) 北京理工大學(xué) 北華大學(xué) 華東理工大學(xué) 合肥學(xué)院 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)校
西南交通大學(xué)等。
材料成型及控制工程專業(yè)介紹:
材料成型及控制工程專業(yè)研究通過熱加工改變材料的微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性能和表面形狀,研究熱加工過程中的相關(guān)工藝因素對材料的影響,解決成型工藝開發(fā)、成型設(shè)備、工藝優(yōu)化的理論和方法;研究模具設(shè)計理論及方法,研究模具*中的材料、熱處理、加工方法等問題。本學(xué)科是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具備材料科學(xué)與工程的理論基礎(chǔ)、材料成型加工及其控制工程、模具設(shè)計*等專業(yè)知識,能在機械、模具、材料成型加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、應(yīng)用開發(fā)、工藝與設(shè)備的設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才和管理人才。本專業(yè)分為兩個培養(yǎng)模塊:
(一)焊接成型及控制:
培養(yǎng)能適應(yīng)社會需求,掌握焊接成型的基礎(chǔ)理論、金屬材料的焊接、焊接檢驗、焊接方法及設(shè)備、焊接生產(chǎn)管理等全面知識的高級技術(shù)人才。
(二)模具設(shè)計與*:
掌握材料塑性成型加工的基礎(chǔ)理論、模具的設(shè)計與*、模具的計算機輔助設(shè)計、材料塑性加工生產(chǎn)管理等全面知識的高級技術(shù)人才。
課程設(shè)置:
在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語、計算機技術(shù)基礎(chǔ)等基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,本專業(yè)主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬學(xué)與熱處理原理、材料分析測試技術(shù)、材料性能學(xué)、工程材料學(xué)、表面工程學(xué)、焊接冶金學(xué)、金屬材料焊接、焊接方法與焊接設(shè)備、焊接檢驗、焊接結(jié)構(gòu)失效分析及質(zhì)量控制、塑性成型理論、橡塑材料成型工藝學(xué)、橡塑成型模具、金屬沖壓工藝與模具設(shè)計、模具CAD/CAM、模具*技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程知識。本專業(yè)在加強專業(yè)基礎(chǔ)課的同時,加大專業(yè)選修課和實驗課的比例,使學(xué)生具有扎實寬廣的專業(yè)理論知識和較強的專業(yè)技能。
培養(yǎng)特色:
我校機械學(xué)科和材料學(xué)科均為國家重點學(xué)科,本專業(yè)涉及的知識面廣、信息量大,注重英語能力、計算機能力和實際動手能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有很強的適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問題的能力。另外還注重學(xué)生的素質(zhì)教育,培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神的頃配高素質(zhì)復(fù)合型人才。
就業(yè)去向:
本專業(yè)具有工學(xué)學(xué)士、工學(xué)碩士和工學(xué)博士學(xué)位的授予權(quán),學(xué)生可以選擇進一步深造。學(xué)生畢業(yè)后可以到機械*業(yè)、汽車及船舶*業(yè)、金屬及橡塑材料加工業(yè)等領(lǐng)域從事與焊接材料成型、模具設(shè)計與*等相關(guān)的生產(chǎn)過程控制、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、經(jīng)營管理、貿(mào)易營銷等方面的工作。本專業(yè)擇業(yè)面廣,市場需求量大,就業(yè)情況良好。
專業(yè)內(nèi)容
主干學(xué)科:機械工程、材料科學(xué)與工程?
主要課程:工程力學(xué)、機械原理及機械零件、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、熱加工工藝基礎(chǔ)、熱加工工藝設(shè)備及設(shè)計、檢測技術(shù)及控制工程、CAD/CAM基礎(chǔ)?
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括軍訓(xùn),金工、電工、電子實習(xí),認識實習(xí),生產(chǎn)實習(xí),社會實踐,課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計(論文)等,一般應(yīng)安排40周以上。?
主要專業(yè)實驗:塑性成型工藝過程綜合實驗、鑄造工藝過程綜合實驗、焊接工藝過程綜合實驗、材料性能及檢證、CAD上機實驗?
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械熱加工基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計*、試驗研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術(shù)人才。?
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計方法,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練,具有從事各類熱加工工藝設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。?
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:?
1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力;?
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、熱加工工藝基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識;?
3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應(yīng)用能力;?
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識,了解科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢;?
5.具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。?
修業(yè)年限:四年?
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士?
相近專業(yè):機械設(shè)計*及其自動化?
開設(shè)院校:
蘭州交通大學(xué) 四川工業(yè)學(xué)院 貴州工業(yè)大學(xué) 西安理工大學(xué) 陜西科技大學(xué) 陜西工學(xué)院
蘭州理工大學(xué) 新疆大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 燕山大學(xué) 太原重型機械學(xué)院 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 沈陽工業(yè)大學(xué) 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 遼寧工學(xué)院 沈陽大學(xué) 吉林工學(xué)院 佳木斯大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué) 上海工程技術(shù)大學(xué) 江蘇理工大學(xué) 揚州大學(xué) 福州大學(xué)
南昌大學(xué) 山東大學(xué) 鄭州工業(yè)大學(xué) 河南科技大學(xué) 中原工學(xué)院 湖北工學(xué)院 湖北汽車工業(yè)學(xué)院 武漢科技大學(xué) 湘潭大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 廣西大學(xué) 武漢水利電力大學(xué) 大連鐵道學(xué)院 武漢理工大學(xué) 長安大學(xué) 華東船舶工業(yè)學(xué)院 撫順石油學(xué)院 石油大學(xué) 西安石油大學(xué) 華北工學(xué)院 沈陽工業(yè)學(xué)院 南京理工大學(xué) 重慶工業(yè)管理學(xué)院 北京航空航天大學(xué) 南昌航空工業(yè)學(xué)院 西北工業(yè)大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 天津大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北大學(xué) 吉林大學(xué) 東南大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 華中科技大學(xué) 湖南大學(xué) 重慶大學(xué) 四川大學(xué) 焦作工學(xué)院 上海理工大學(xué) 天津科技大學(xué) 山東工程學(xué)院 天津理工學(xué)院 河北建筑科技學(xué)院 長春工程學(xué)院 江蘇石油化工學(xué)院
淮陰工學(xué)院 華北水利水電學(xué)院 長江大學(xué) 株洲工學(xué)院 青海大學(xué) 北京理工大學(xué) 北華大學(xué) 華東理工大學(xué) 合肥學(xué)院 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)校 西南交通大學(xué)等
專業(yè)分類
材料成型及控制工程包括兩個大方向:模具和焊接。
模具也包括好幾個方向,有塑料模具、沖壓模具、鑄造、鍛造等。
塑料模具包括:注塑、吹塑、擠塑、吸塑等,注塑模具學(xué)校開設(shè)得最多,應(yīng)用也最廣。
沖壓模具包括:沖孔,落料,拉伸,彎曲,翻邊,復(fù)合等。
材料成型及控制工程(成型加工及模具CAD/CAM方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備金屬、塑料等材料的產(chǎn)品、工藝與模具方面的知識,能運用計算機技術(shù)進行產(chǎn)品、工藝與模具的設(shè)計、運用數(shù)控加工技術(shù)進行成型模具的*,能從事產(chǎn)品及模具的試驗研究、生產(chǎn)管理、經(jīng)營*等方面的高級工程技術(shù)人才。
主要課程:金屬成形工藝及模具、塑料成型工藝及模具、塑料制品裝潢與設(shè)計、模具材料及熱處理、模具*技術(shù)、數(shù)控加工、產(chǎn)品造型設(shè)計、模具計算機輔助設(shè)計(CAD)、模具計算機輔助*(CAM)、成型過程計算機輔助分析(CAE)、成型設(shè)備及計算機控制、創(chuàng)新設(shè)計、模具市場營銷、模具生產(chǎn)管理等。
就業(yè)方向:可在各行業(yè)從事與材料加工工程有關(guān)的金屬與塑料產(chǎn)品、工藝、模具的計算機輔助設(shè)計,計算機輔助*、數(shù)控加工,試驗開發(fā)、質(zhì)檢分析、管理營銷、教育科研等工作。
材料成型及控制工程(材料加工控制及信息化方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備材料加工基本原理、計算機控制及信息學(xué)科的知識和技能,掌握材料加工成形過程的自動化與人工智能、專家信息系統(tǒng)的建立與開發(fā)、機械零件及工模具的計算機輔助設(shè)計與*、新材料制備與加工、先進成形加工技術(shù)與設(shè)備、材料組織與性能的分析及控制等專業(yè)知識,能夠從事材料加工、計算機和信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的產(chǎn)品和技術(shù)開發(fā)、設(shè)計*、質(zhì)量控制、經(jīng)營管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
主要課程:材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成型原理、材料組織與性能控制原理、先進材料加工技術(shù)、現(xiàn)代材料表面工程學(xué)、計算機輔助設(shè)計與*、模具CAD/CAM、計算機數(shù)值模擬技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、數(shù)控原理與編程、檢測技術(shù)與控制工程基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)與專家信息系統(tǒng)在材料加工中的應(yīng)用、材料加工企業(yè)管理及計算機信息系統(tǒng)、材料加工品質(zhì)分析與控制、材料微觀分析及計算機圖像處理。
就業(yè)方向:可在電子信息產(chǎn)品*業(yè)、機械*行業(yè)、汽車*業(yè)等領(lǐng)域從事各種材料加工與制備、計算機和信息技術(shù)應(yīng)用于材料加工工藝與控制、工模具的計算機輔助設(shè)計與*、技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量控制、經(jīng)營管理、商品檢驗及技術(shù)監(jiān)督等方面的工作,亦可在教育科研、商業(yè)貿(mào)易和專業(yè)咨詢等部門廣泛就業(yè)。
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