隴南高等專科學(xué)校專業(yè)排名 隴南師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

特殊教育（師范），小學(xué)教育（師范），電子商務(wù)。
1、根據(jù)查詢隴南師范高等專科學(xué)校官網(wǎng)得知，該校有特塵纖殊教育（師范）專業(yè)：培養(yǎng)掌握特殊兒童（有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童）教育和康復(fù)訓(xùn)練理論和技術(shù)從事特殊教育教學(xué)與科研的理論型人才。
2、小學(xué)教育（師范）專業(yè)：主要研究教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、小學(xué)課程教學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，分析6-12歲兒童的身體和心理活動(dòng)，在小學(xué)進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語、品德等學(xué)科的教育教學(xué)、兒童的派罩仿啟蒙教育以及心理輔導(dǎo)。
3、電子商務(wù)專業(yè)：電子商務(wù)主要研究計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代物流悶笑等方面的基本知識(shí)和技能，利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行各種商務(wù)活動(dòng)，包括網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客戶服務(wù)、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。

讀大專選什么專業(yè)前景好？這是很多學(xué)生都在考慮的問題。其實(shí)，讀什么專業(yè)前景好，這取決于很多因素。但是，有幾個(gè)專業(yè)可以說是前景比較好的。首先，金融專業(yè)是前景比較好的。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，金融專業(yè)的需求量也在不斷增加。其次，IT專業(yè)是前景比較好的。

隴南師范高等饑碰?？茖W(xué)校部分專業(yè)：序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1現(xiàn)代教育技術(shù)教育與體育2法律事務(wù)公安與司法3烹飪工藝與營養(yǎng)旅游4物理教育其他5特殊教育教育與體育6大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)財(cái)經(jīng)商貿(mào)7學(xué)前教育教育與體育8小學(xué)道德與法治教育教育與體育9應(yīng)用電子技術(shù)電子與信息10中草藥栽培與加工技術(shù)農(nóng)林牧漁11旅游管理旅游12音樂教育教育與體育13小學(xué)教育教育與體育14智慧景區(qū)開發(fā)與管理旅游15歷史教育其他16農(nóng)業(yè)生物技術(shù)生物與化工17種子生產(chǎn)與經(jīng)營農(nóng)林牧漁18文秘其他19小學(xué)英語教育教育與體育20網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播新聞傳播隴南師范高等?？茖W(xué)校電子商務(wù)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)德、智、體、美猛核全面發(fā)展，深入了解現(xiàn)代電子商務(wù)流程與特點(diǎn)，具備網(wǎng)上客戶維護(hù)、糾紛處理、商品選擇、市場開拓、圖片傳遞、網(wǎng)店裝修專業(yè)知識(shí)，具有一定的團(tuán)隊(duì)管理能力和溝通能力，能夠在城鄉(xiāng)小型微型企業(yè)單位、各類事業(yè)單位、金融及*機(jī)構(gòu)從事現(xiàn)代電子商務(wù)活動(dòng)的高級(jí)技能型、復(fù)合型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用人才。
開設(shè)的主要課程：
商務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)物流管理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)案例分析、網(wǎng)頁*、淘寶基礎(chǔ)、多媒體*技術(shù)、經(jīng)濟(jì)法概論、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、*思想與中國特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)語文、大學(xué)英語、大學(xué)體育等。
隴南師范高等專科學(xué)校體育教育介紹體育教育（三年制師范類?？疲?
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)掌握體育學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，具備良好的教師職業(yè)技能，具有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新實(shí)踐能力，能夠適應(yīng)初等教育改革需要的小學(xué)和初中體育課教學(xué)的教師。
開設(shè)的主要課程：
學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育衛(wèi)生與保健、體育心理學(xué)、體育概論、體育繪圖、田徑、體操、球類、武術(shù)、體育游戲、健美操、體育教學(xué)論、枝肢掘教育學(xué)、心理學(xué)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、*思想與中國特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)語文、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。

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隴南師范高等?？茖W(xué)校有：

中草藥栽培與加工技術(shù)、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、供用電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、計(jì)算簡數(shù)機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

隴南師范高等?？茖W(xué)校（Longnan Teachers College）是教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等師范專科學(xué)校，位于甘肅省成縣。

學(xué)校創(chuàng)辦于1937年，原名為甘肅省成縣師范學(xué)校，2001年與甘肅省禮縣師范學(xué)校合并，更名為隴南師范學(xué)校。2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為隴南師范高等專科學(xué)校。2013年12月，隴南市農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校與成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校并入隴南師范高等專科學(xué)校。

截至2021年3月，學(xué)校占地面積1036畝，校舍建筑總面積27.79萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.86億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6753.551萬元，館藏圖書69萬余冊；有教職工601人，其中專任教師470人，在校學(xué)生9848；設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)有47個(gè)?？茖I(yè)。

科研成果

根據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論前咐知文1600余篇，出版專著20余部，獲得各類科研項(xiàng)目100余項(xiàng)。

2010年慧消11月，學(xué)校5項(xiàng)科研課題通過省級(jí)鑒定，其中2項(xiàng)獲優(yōu)秀等級(jí)。

2014年3月，學(xué)校獲隴南首屆社科獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。隴南師專4項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，其中獲全省高校科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲社科成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

據(jù)2016年10月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校建有隴南初等教育研究中心、隴南文史研究中心、隴南民間藝術(shù)研究中心、隴南方言（民俗）研究中心等科研機(jī)構(gòu)。