湖南醫(yī)科大專院校排名 心理學哪個?？茖W校好啊

『壹』 全國有哪些食品專業(yè)類的大學

1、中國農業(yè)大學

【專業(yè)特色】中國農大食品科學與工程專業(yè)是國家級重點學科。
本專業(yè)采用兩段式培養(yǎng)方案。基礎階段，采用完全一致的教學計劃；進入專業(yè)階段后，劃分為果蔬及飲料加工工藝、畜水產品加工工藝、糧油食品加工工藝、食品工程等4個專業(yè)方向。

【畢業(yè)生去向】主要為食品*加工企業(yè)、以動植物產品為原料的產品*加工企業(yè)及相關的國家機關、大專院校、科研院所、海關、商檢、商務公司、質量監(jiān)督、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護、知識產權保護等部門。
成績優(yōu)秀者可免試推薦攻讀研究生，部分可碩博連讀或出國深造。

2、江南大學
【專業(yè)特色】江南大學（原無錫輕工大學）食品學院是中國食品工業(yè)最著名的學府之一，擁有國家重點學科、國家“211工程”重點建設的學科。
學院建有7個博士點、8個碩士點和食品科學與工程博士后流動站。
在本科生中推行導師制，通過師生雙選，學生可自二年級起每人有1位導師給予專業(yè)指導。實施精英教育，組建試點班。學業(yè)優(yōu)異者免試攻讀碩士學位。

【畢業(yè)生去向】學院已與國內200多家著名食品企事業(yè)單位建立經常性的畢業(yè)生供需協(xié)作關系。
畢業(yè)生供給量與企業(yè)招聘需求為1∶5。學生落實單位區(qū)域，85%在東南沿海大中城市。2003屆本科畢業(yè)生，近40%在上海就業(yè)。

3、南昌大學
【專業(yè)特色】南昌大學食品告型攔科學與工程學科擁有國家重點學科、教育部食呂科學重點實驗室、江西省食品生物技術重點實驗室，是南昌大學“211工程”國家重點建設學科和江西省高校重點學科。
本學科發(fā)展具有濃郁的國際合作與交流特點。其江西中德聯(lián)合研究院、江西南大中德食品工程中心，是中德 *** 科技合作項目。
本學科在食物資源開發(fā)與利用、食品化學與營養(yǎng)、食品生物技術、租察食品加工與貯藏方向上形成了自身特色。
近5年已承擔國家自然科學基金項目7項，國家項目9項，省部級項目69項，獲得國家科技進步一等獎，國家級教學成果二等獎、省部級獎，發(fā)明專利7項。

【畢業(yè)生去向】本科生就業(yè)率達92%，本科畢業(yè)生考取碩士研究生的比例為18%。碩士研究生、博士研究生供不應求。

4、上海交通大學
【專業(yè)特色】食品科學與工程是一門集生物、化學、物理、機電、化工等多學科交叉滲透的學科。
從2003年起，農業(yè)與生物學院按“生物技術”和“環(huán)境生態(tài)類”兩個專業(yè)招生。第二學年末，按學生前兩學年的成績、個人志向、社會需求預測等，經個人申請，院校批準，可在學院所屬專業(yè)中選讀某一個專業(yè)。第一學年末，部分優(yōu)秀學生可跨學院重新選擇專業(yè)。
此外，大多數(shù)學生可攻讀第二學士學位。第7學期，一定比例的優(yōu)秀生可直接攻讀碩、博研究生。
目前，襪胡學院主持“863”計劃項目3項、參與10項，國家自然科學基金項目5項，其他國家級、省部級重大、重點項目50余項。

5、東北農業(yè)大學

【專業(yè)特色】下設食品營養(yǎng)與安全、畜產品加工、糧油食品加工等4個專業(yè)方向。
本專業(yè)把本科生的教育作為基礎，把碩士和博士研究生的培養(yǎng)作為增強學科發(fā)展的力量和目標。
食品科學與工程專業(yè)（食品營養(yǎng)與安全專業(yè)方向）培養(yǎng)既懂得食品專業(yè)知識，又懂得質量控制和產品開發(fā)的高級專門人才，是黑龍江省重點學科。

【畢業(yè)生去向】主要前往相關知名企業(yè)。我國排名前10位的乳品集團中，有8個集團的副總，是東北農業(yè)大學食品學院培養(yǎng)出來的。

6、西南農業(yè)大學

【專業(yè)特色】西南農大食品科學學院擁有全國最早建立的農產品加工與貯藏工程學科。
該學科為農業(yè)部重點學科，也是全國高等農業(yè)院校中最早取得碩士學位授予權的學科專業(yè)。1998年，被國務院授予農產品加工與貯藏工程博士點，成為西南、西北地區(qū)（10省區(qū)市）惟一的食品加工博士點。
學院現(xiàn)有食品科學與工程、茶學、包裝工程、茶文化4個本、?？茖I(yè)。
食品科學與工程本科專業(yè)，培養(yǎng)具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識，能在食品領域內從事食品生產技術管理、品質控制、產品開發(fā)、科學研究、工程設計等方面工作的高級工程技術人才。

7、華南農業(yè)大學

【專業(yè)特色】華南農業(yè)大學食品學院吸收工科院校食品學科之所長，加強工學、工程等學科領域的滲透與發(fā)展，既具有多學科交叉并重，又具有熱帶亞熱帶的特色。
學院現(xiàn)有食品科學與工程、生物工程兩個本科專業(yè)。
食品科學與工程專業(yè)培養(yǎng)從事食品加工與保藏生產、試驗、研究及食品質量控制與檢測、食品經營管理的高級工程技術人才。
學院先后承擔多個省部級以上重點項目研究，取得多項成果。其中多數(shù)成果居全國領先水平或達到國際先進水平，經濟效益顯著。

8、杭州商學院

【專業(yè)特色】食品科學與工程專業(yè)是浙江省重點建設專業(yè)。
學院與英國Leeds大學、日本愛媛大學、日本香川大學簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)和學術交流等協(xié)議，每年選送品學兼優(yōu)的本科生和研究生赴對方深造。
學院先后承擔了國家自然科學基金、國家以及省、部委的各類科技計劃項目和國際合作項目50余項。

【畢業(yè)生去向】主要前往食品貿易管理、食品生產企業(yè)，大型飯店、大型超市、食品加工及營銷企業(yè)、食品教學和科研單位等。

9、上海水產大學

【專業(yè)特色】上海水產大學食品學院，前身為吳淞水產學校水產*科，創(chuàng)建于1912年。
學院現(xiàn)有3個二級學科碩士點，4個本科專業(yè)。本科專業(yè)分別為：食品科學與工程、海洋生物制藥、熱能與動力工程、建筑環(huán)境與設備工程。學院現(xiàn)有3個學科（系）、3個重點實驗室、兩個中心和1個研究所。

【畢業(yè)生去向】食品科學與工程專業(yè)一次性就業(yè)率80.33%以上。

10、沈陽農業(yè)大學

【專業(yè)特色】食品科學學科是遼寧省重點學科。
本專業(yè)設有食品科學博士學位授予權學科和食品科學、農產品加工與貯藏工程兩個碩士學位授權學科。成績優(yōu)異的畢業(yè)生可被推薦攻讀碩士、博士學位。

【畢業(yè)生去向】前往各類食品生產企業(yè)，食品科研單位、食品貿易部門、食品行業(yè)行政管理部門以及食品質量監(jiān)督、衛(wèi)生防疫等部門。近幾年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率都在90%以上。

11、鄭州輕工業(yè)學院

【專業(yè)特色】食品科學與工程本科專業(yè)設有食品工程、煙草工程、食品質量與安全3個專業(yè)方向，在河南省開辦時間最早。
學院先后承擔省自然科學基金等研究課題40多項，國家及省煙草局煙草企業(yè)重大科研項目5項，取得了包括國家二等獎、省部級二等獎在內的成果20多項，創(chuàng)造了數(shù)千萬元經濟效益。

【畢業(yè)去向】在31個食品行業(yè)中，從事生產技術管理、質量檢測、品質控制、科研等工作。多年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率保持90%以上。

12、南京農業(yè)大學

【專業(yè)特色】南京農大食品科學與工程專業(yè)注重農產品質量控制及加工工藝，注重食品生物技術等高新技術在食品中的應用。
目前承擔國家和部、省級數(shù)十項科研項目，主編多本“面向21世紀”教材和“十五”規(guī)劃教材。擁有良好的教學實驗條件和校內外實踐基地。

【畢業(yè)生去向】5年來畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在90%以上?？佳猩龑W率約為20%。約有8%的本科生赴美國、法國、荷蘭留學。3家大型食品企業(yè)在該專業(yè)設立了專項獎學金。

13、天津科技大學

【專業(yè)特色】食品科學與生物工程學院，是全國高校輕工、食品類教學指導委員會食品工程分委會委員單位；曾被評為“1981-2001年度中國食品工業(yè)20大科研和教學機構”。
食品科學與生物工程學科被評為天津市50個重點學科之一，是天津市實力最強的特色學科。
近年來主持完成了教育部、國家自然基金等多項國家、省部級項目，取得了50多項教學和科研成果，部分成果達到國際先進或國內領先水平。多次獲國家科技進步獎、市級教學成果和科技進步獎。

【畢業(yè)生去向】大批學子已成為教學、科研、企業(yè)的卓越人才，在國有大型企業(yè)、大型跨國公司的技術、生產、管理、*等方面都起著舉足輕重的作用。

14、哈爾濱商業(yè)大學

【專業(yè)特色】哈爾濱商業(yè)大學食品工程系食品科學與工程學科，1996年被原國內貿易部確認為部級重點學科，2002年被黑龍江省確定為省級重點學科。食品科學與工程實驗室2001年被確定為省級重點建設實驗室。
近5年獲省部級獎11項，其他科研獎16項。獲國家發(fā)明專利5項，科研成果轉讓19項。目前承擔科研項目51項，其中國家自然科學基金3項，國家及國務院各部委項目5項。

【畢業(yè)生去向】該系一次就業(yè)率為79%，考研率為21%。

15、華南理工大學

【專業(yè)特色】原為華南工學院，1960年被列為全國重點大學，1988年更名為華南理工大學，是華南地區(qū)規(guī)模最大的綜合性研究型大學。
擁有6個國家重點學科，9個“211工程”重點建設學科，15個省級重點學科。學校擁有一批高水平的科研機構和技術開發(fā)基地，其中包括1個國家重點實驗室、兩個教育部重點實驗室、兩個國家工程研究中心、1個國家甲級建筑設計研究院、1個國家大學科技園等。
學校2002年固定資產11億元，其中教學科研儀器設備4.06億元

『貳』 全國開設食品科學與工程專業(yè)院校有哪些 都有什么大學

全國有很多高校開設食品科學與工程專業(yè)，比較好的有中國農業(yè)大學、江南大學、南昌大學、南京農業(yè)大學、浙江大學、華中農業(yè)大學、華南理工大學

『叁』 大學里有哪些與美食相關的專業(yè)

化學專業(yè)、化工專業(yè)、物流類、食品分析與檢測，食品質量管理、農學、中醫(yī)、酒店管理、美食文化宣傳、美食攝影等。

『肆』 食品加工專業(yè)在哪些大學開設

食品加工——一般農業(yè)大學都有，還有江南大學等原輕工行業(yè)的大學，以及一些綜合性學校也有，只不過名稱各異。

『伍』 開設食品科學與工程專業(yè)的大學有哪些

北京
中國人民大學（211工程院校），中國農業(yè)大學（211工程院校），北京林業(yè)大學（211工程院校） ，北京工商大學，北京聯(lián)合大學，北京農學院
天津
天津大學（211工程院校），天津工業(yè)大學 ，天津科技大學，天津商學院
天津農學院
上海
華東理工大學（211工程院校），上海師范大學，上海理工大學
上海水產大學 ，上海應用技術學院
重慶
西南大學 （211工程院校），重慶工商大學 河北
河北農業(yè)大學，河北科技大學，河北經貿大學，河北科技師范學院，河北北方學院
河南
許昌學院，河南農業(yè)大學 ，河南科技大學，河南工業(yè)大學
鄭州輕工業(yè)學院 ，河南科技學院，南陽理工學院
山東
中國海洋大學，山東農業(yè)大學（211工程院校），青島大學，山東師范大學
山東理工大學，聊城大學，煙臺大學，萊陽農學院
山東輕工業(yè)學院，臨沂師范學院 山西
運城學院，山西農業(yè)大學，山西師范大學
安徽
黃山學院，合肥工業(yè)大學 ，安徽農業(yè)大學，安徽工程科技學院
安徽技術師范學院，皖西學院
江西
南昌大學（211工程院校），江西農業(yè)大學
江蘇
江蘇大學
南京財經大學，南京農業(yè)大學（211工程院校）， 南京師范大學，南京工業(yè)大學，南京曉莊學院
揚州大學
江南大學（211工程院校），徐州工程學院，淮海工學院，鹽城工學院
淮陰工學院
浙江
浙江大學（211工程院校）， 浙江工業(yè)大學，寧波大學，浙江工商大學
浙江林學院，浙江中醫(yī)學院， 浙江萬里學院，浙江科技學院
浙江海洋學院， 浙江樹人學院（浙江樹人大學）
湖北
華中農業(yè)大學（211工程院校），長江大學，湖北工業(yè)大學 ，武漢工程大學
武漢工業(yè)學院，黃岡師范學院，湖北民族學院
湖南
湘潭大學，長沙理工大學 ，湖南農業(yè)大學，中南林業(yè)科技大學
吉首大學
廣東
華南理工大學（211工程院校），暨南大學，華南農業(yè)大學（211工程院校），廣東工業(yè)大學
廣州大學，廣東藥學院，仲愷農業(yè)工程學院，佛山科學技術學院， 湛江師范學院，韶關學院
韓山師范學院，肇慶學院，茂名學院，廣東海洋大學
廣西
廣西大學（211工程院校），廣西工學院
云南
云南大學（211工程院校），昆明理工大學 ，云南農業(yè)大學，西南林學院
云南中醫(yī)學院
貴州
貴州大學（211工程院校），貴州工業(yè)大學
四川
四川大學（211工程院校），西南科技大學， 四川農業(yè)大學 ，西華大學
西南民族大學，四川理工學院,宜賓學院
陜西
西北大學，西北農林科技大學（985211工程院校）， 陜西師范大學，陜西科技大學，安康學院
青海
青海大學（211工程院校）
寧夏
寧夏大學（211工程院校）
黑龍江
哈爾濱工業(yè)大學，東北林業(yè)大學（211工程院校），東北農業(yè)大學（211工程院校），齊齊哈爾大學，哈爾濱商業(yè)大學，黑龍江中醫(yī)藥大學，黑龍江八一農墾大學，哈爾濱學院
吉林
吉林農業(yè)大學，發(fā)展學院 ，吉林大學，吉林農業(yè)大學，吉林農業(yè)科技學院，北華大學，吉林化工學院
延邊大學，長春工業(yè)大學，長春大學（211工程院校），長春稅務學院
通化師范學院，吉林工程技術師范學院
遼寧
大連工業(yè)大學，沈陽農業(yè)大學，沈陽師范大學 ，渤海大學，大連海洋大學
大連民族學院，錦州醫(yī)學院
***
*** 大學（211工程院校）
新疆
新疆大學，石河子大學（211工程院校）， 新疆農業(yè)大學，塔里木大學
內蒙古
內蒙古農業(yè)大學，內蒙古科技大學，內蒙古工業(yè)大學，內蒙古民族大學
海南
瓊州學院
華南熱帶農業(yè)大學，海南大學
福建
福建農林大學， 福州大學，集美大學，漳州師范學院 ，福建中醫(yī)藥大學
甘肅
河西學院，蘭州理工大學，甘肅農業(yè)大學，西北民族大學

『陸』 開設營養(yǎng)學專業(yè)有哪些大學

1開設營養(yǎng)學專業(yè)的院校名單
哪些大學開設了營養(yǎng)學專業(yè)呢？以下是開設營養(yǎng)學專業(yè)的詳細院校名單（排名不分先后）：

序號 學校名稱 專業(yè)名稱 重點專業(yè)
1 天津中醫(yī)藥大學 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 是
2 河北醫(yī)科大學 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 否
3 上海交通大學醫(yī)學院 營養(yǎng)學 是
4 上海交通大學 營養(yǎng)學專業(yè)四年制 是
5 上海中醫(yī)藥大學 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 是
6 徐州醫(yī)科大學 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè) 否
7 南京中醫(yī)藥大學 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 是
8 浙江海洋大學 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 是
9 蚌埠醫(yī)學院 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè) 是
10 福建農林大學 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 是
11 山東中醫(yī)藥大學 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 是
12 中南大學 營養(yǎng)學 是
13 桂林醫(yī)學院 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 否
14 重慶醫(yī)科大學 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè) 是
15 成都中醫(yī)藥大學 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 是
16 陜西中醫(yī)藥大學 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 是
17 揚州大學 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 是
18 蚌埠學院 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 是
營養(yǎng)學是一門研究機體代謝與食物營養(yǎng)素之間的關系的一門學科。它的開設主要是通過對營養(yǎng)學的歷史、起源、發(fā)展、特征、層次等方面的描述，可以知道營養(yǎng)學的發(fā)展脈略。營養(yǎng)學對社會、家庭、行業(yè)、健康、政策具有深遠影響。

我推薦：食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析

2營養(yǎng)學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：營養(yǎng)學專業(yè)具備基礎醫(yī)學、營養(yǎng)學和預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本知識、基本理論和基本技能，使畢業(yè)生能夠成為從事人群的營養(yǎng)指導、保健和營養(yǎng)知識的宣傳教育、防病治病、醫(yī)院臨床營養(yǎng)治療和指導食品配制的高級營養(yǎng)專業(yè)人才。

就業(yè)方向：就業(yè)單位如學校、幼兒教育機構、賓館、醫(yī)院營養(yǎng)科、高等院校、科研單位、各級疾病預防控制中心（CDC）、衛(wèi)生監(jiān)督所、食品藥品管理局、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、學校和衛(wèi)生管理機構等。

『柒』 請問大學食品專業(yè)有哪些分類，我只知道食品科學與工程和食品質量與安全

當然選食品科學與工程。食品科學與工程側重于食品工程專業(yè)的深入學習，對今后的技術發(fā)展有著巨大的作用，而食品質量與安全往往是根據(jù)質量標準進行檢驗而已。食品的安全主要來自于技術和品質管理兩大范疇，而食品科學與工程可以發(fā)揮的作用更為深遠和巨大。

『捌』 大學食品科學與工程專業(yè)怎么樣

如今，時代的進步、科技的發(fā)展使得食品花樣翻新，食品行業(yè)也進入了蓬勃發(fā)展的市場時代。隨著西方的食材和烹飪方式日漸融入中餐，加上快餐行業(yè)的蓬勃發(fā)展，今天人們對于食品的營養(yǎng)衛(wèi)生問題越來越重視。這時，食品科學與工程專業(yè)不再只是以往玩票性質的稱謂，也不是傳統(tǒng)眼光里的掌勺人，而成了一種正規(guī)的職業(yè)，他們有的負責制定食品衛(wèi)生標準，有的專門研制新的食品種類，有的深入研究食品營養(yǎng)，而高校中的食品科學與工程專業(yè)就是因此而開設的。

食品科學與工程專業(yè)就業(yè)分析

根據(jù)國家科技局的學科分類，食品工程科學屬一級學科，與數(shù)學、物理、生物、天文、化工等基礎學科屬同等地位，具有多學科交叉滲透的特點，涉及化學、物理、生物、農學、醫(yī)學、機械、環(huán)境、管理等多個學科領域。食品科學與工程專業(yè)是生命科學與工程科學的重要組成部分，也是銜接生命科學與工程科學之間的重要橋梁。隨著世界人口膨脹帶來的糧食危機不斷加劇，以及食品領域大工業(yè)化的到來和人們對食品營養(yǎng)與衛(wèi)生的關注加深。食品科學與工程專業(yè)在食品行業(yè)內的技術工程領域，營養(yǎng)健康領域，安全檢測領域，監(jiān)督管理領域發(fā)揮著越來越重要的職責與作用。為社會培養(yǎng)集營養(yǎng)師、質量檢測員、工程師、研發(fā)員于一體的高級復合型工程技術人才。

食品科學與工程專業(yè)就業(yè)方向

一、從事對口行業(yè)：學生畢業(yè)后能從事各類食品生產企業(yè)的生產工藝設計、新產品開發(fā)、質量檢測、經營管理等工作;食品的科學研究和成果推廣工作;食品質量監(jiān)督、海關、商檢、衛(wèi)生防疫、進出口等部門的產品分析、檢測工作;相關的國家機關、大專院校、科研院所的工作等。

二、從事非對口行業(yè)：學生畢業(yè)后能從事一些專業(yè)性相對要求不強的行業(yè)，例如*、管理培訓生、銀行、公務員等行業(yè)。

食品科學與工程專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀

最近幾年受國有企業(yè)進行體制改革及食品工業(yè)普遍效益不佳的影響，食品專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)難度陡然增大。根據(jù)國家教育部最近公布的直屬高校99屆畢業(yè)生就業(yè)率顯示，食品專業(yè)最大的載體高校——輕工、農業(yè)院校整體就業(yè)率均不高。同一院校內部，食品專業(yè)相對于計算機、電子通信等專業(yè)而言，也是非常冷清。就目前而言，食品科學與工程專業(yè)幾乎已經成為了一個冷門專業(yè)，在招生、就業(yè)方面都存在著較大的困難已是一個不爭的事實。但這個專業(yè)還是很受重視的，伴隨著改革的深入，各項政策的落實，食品專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況將會有所改善。

近幾年來，食品安全事故頻發(fā)，食品質量日益受到國家和社會的重視，近幾年來食品就業(yè)開始升溫，相對于經濟、電子、計算機等行業(yè)而言，食品因錢景不佳，依然難以受到人們的親睞。

一般而言，目前食品就業(yè)的本科或研究生就業(yè)情況相比金融、IT、自動化、電氣、材料等學科確實不大好，國內行情如此，接連不斷的食品問題也說明食品行業(yè)和食品安全在國內沒有受到應有的重視，因此才出了很多事情：地溝油、毒大米、毒奶粉、三聚氰胺、瘦肉精。

食品屬于快速消費行業(yè)，附加值少，起薪較低，包括江南大學等畢業(yè)的研究生也基本如此，也有個別學的好的去Mars、中糧、茅臺等做研發(fā)的，這類崗位的待遇還是相當不錯的，具體就看個人能力和外語水平等綜合素質和表現(xiàn)了。

『玖』 有哪些大學有食品科學與工程這個專業(yè)

強力為您推薦中國農業(yè)大學。
中國農業(yè)大學食品科學與營養(yǎng)工程學院由原北京農業(yè)大學食品科學系和原北京農業(yè)工程大學食品工程系于1995年合并而成，2002年7月前學院一直分東西兩個教學科研區(qū)，2002年7月實現(xiàn)實質性融合，學院全部遷往中國農業(yè)大學東校區(qū)，并更名為中國農業(yè)大學食品科學與營養(yǎng)工程學院。

學院現(xiàn)設有糧油食品加工、果蔬食品加工、畜產食品加工、葡萄與葡萄酒工程、食品生物技術、營養(yǎng)與食品安全、食品信息7個學科平臺和4個本科專業(yè)。擁有國家級本科實驗教學示范中心、國家果蔬加工工程技術研究中心、國家葡萄產業(yè)技術研發(fā)中心、北京高等學校實驗教學示范中心、功能乳品教育部北京市共建重點實驗室、農業(yè)部果蔬加工重點開放實驗室、教育部果蔬加工工程研究中心、農業(yè)部農產品質量監(jiān)督檢驗測試中心、農業(yè)部轉基因生物食用安全監(jiān)督檢驗測試中心。學院現(xiàn)有17200平米的實驗辦公大樓，除各教授實驗室外，還有可容納500人的報告廳、多媒體會議室、開放實驗室等硬件設施。

學院師資力量雄厚，共有107名教職工,其中教授34人，副教授47人，博士生導師55人。擁有博士授權一級學科“食品科學與工程”；有6個博士點、7個碩士點，涉及工學和醫(yī)學2個門類，并設有博士后流動站。學院在學科建設方面成就斐然，現(xiàn)有國家級重點學科-農產品加工與貯藏工程（二級學科）、國家重點培育學科-食品科學（二級學科），北京市重點學科-食品科學與工程（一級學科）。學院還是全國高等農業(yè)院校食品學院（系）院長（主任）聯(lián)誼會、中國農學會農產品貯藏與加工分會、中國農業(yè)工程學會農產品加工與貯藏分會、中國園藝學會園藝產品采后技術分會和葡萄酒分會掛靠單位。

學院現(xiàn)在已形成了本科生教育、研究生教育為一體的綜合性教育體系，研究領域涉及畜水產品加工理論與技術，果蔬產品加工、貯運、保鮮理論與技術，糧油食品加工理論與技術，現(xiàn)代農產品加工技術、裝備和品質檢測技術，天然生物活性成分的分離與應用技術，功能食品和新食品資源開發(fā)，現(xiàn)代農產品流通理論與產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；轉基因食品的理論方法、檢測技術和安全性研究；食品微生物學、發(fā)酵工程、食品活性成分的分離技術、生物反應器技術；葡萄的栽培和葡萄酒釀造技術；果蔬食品的采后生理與分子生物學；食品化學、食品營養(yǎng)學和食品安全與質量控制等。學院的宗旨就是立足于解決中國農業(yè)、農民和農村的實際需要，倡導多學科之間的融合，為我國農產品的加工業(yè)和食品業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才、提供先進的理論和技術。

學院現(xiàn)招收食品科學專業(yè)、糧食、油脂與植物蛋白工程專業(yè)、農產品加工及貯藏工程專業(yè)、食品生物技術專業(yè)、營養(yǎng)與食品安全專業(yè)的工學博士生、碩博連讀生和碩士生；招收水產品加工專業(yè)工學博士生和碩博連讀生及營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學專業(yè)醫(yī)學碩士生。招收生物工程（食品生物工程方向、葡萄與葡萄酒方向）、食品科學與工程、食品質量與安全專業(yè)本科生。目前研究生人數(shù)550名，其中碩士443名，博士107名，本科生817名。另外學院現(xiàn)有專業(yè)學位研究生（工程碩士、農業(yè)推廣碩士）200人左右。

十一五期間學院主持和參加的“973”計劃、十一五科技支撐計劃、 “863”計劃、國家自然科學基金等國家級課題130余項,并承擔了多項國際合作科研項目，到賬科研經費2.5億元，發(fā)表SCI、EI收錄論文800多篇。
學院在多年的發(fā)展過程中，與諸多國內外知名企業(yè)和院校形成了良好的合作與交流關系。目前與中糧集團有限公司、匯源集團有限公司、今麥郎食品有限公司、上海愛普食品工業(yè)有限公司、雨潤集團、蒙牛集團、伊利集團，雀巢集團、卡夫食品有限公司、聯(lián)合利華集團、美國普渡大學、美國加利佛尼亞大學戴維斯分校、日本食品綜合研究所、日本國際農林水產業(yè)研究中心、荷蘭瓦赫寧根大學等保持著經常而廣泛的交流與合作。

『拾』 求助，哪些大學有食品專業(yè)呀，要北京的

中國農業(yè)大學、北京工業(yè)大學、北京林業(yè)大學、北京農學院有食品類專業(yè)

湖南護理大專學校排名及分數(shù)線：

一、護理大專學校分數(shù)線：

1、歷史類投檔分最高的是5所院校分別是首鋼工學院464分、延邊大學462分、長春醫(yī)學高等?？圃盒?56分、長沙民政職業(yè)技術學院455分和吉林醫(yī)藥學院455分。投檔分最高的兩所屬于本科院校，但學校也有?？谱o理專業(yè)招生，能夠上帶?？频谋究圃盒?，可以享受到優(yōu)質的師資和教學環(huán)境，性價比很高。

2、物理類投檔分最高的5所分別是河北醫(yī)科大學438分、天津醫(yī)學高等專科學院口腔護理435分、天津醫(yī)學高等專科學校432分、長春中醫(yī)藥大學430分和新疆*爾醫(yī)學專科學校425分。

二、護理大專學校排名：

1、濱州職業(yè)學院：濱州職業(yè)學院是于2001年7月由原農業(yè)學校、衛(wèi)生學校、經濟學校、工業(yè)學校、農科所四校一所合并組建成立，已有60多年的辦學歷史。畢業(yè)生總體就業(yè)率95.63%，正式就業(yè)率80.69%，簽約率含勞動合同77.23%。

2、天津醫(yī)學高等?？茖W校：天津醫(yī)學高等專科學絕和校始建于1908年，是天津市唯一一所醫(yī)學類高等?？圃盒＃陙?，學生就業(yè)率一直保持在98%以上，畢業(yè)生遍布30個省市，為我國衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展輸送伏握了大批優(yōu)秀人才。

3、江蘇醫(yī)藥職業(yè)缺宏慶學院：學校護理專業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試通過率連續(xù)7年保持近100%，臨床醫(yī)學專業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試通過率連續(xù)2年保持在90%左右，預防醫(yī)學專業(yè)公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理考試通過率95.35%。

今天，心理問題日益受到關注。在我國，心宏租讓理學這一朝陽學科逐漸成為熱門，前程似錦。社會對心理學高層次人才的旺盛需求提升了心理學專業(yè)的考研報考熱度。
在我國的學科門類劃分中，心理學屬于一級學科，一般分基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學三個專業(yè)。三大專業(yè)下又派生出眾多的研究方向，這些研究方向在性質、培養(yǎng)方案、就業(yè)前景等方面是千差萬別。因此，心理學專業(yè)的學子們面臨著一系列的難題：該選擇什么專業(yè)？又該選擇什么研究方向？其報考難度又如何？
應用心理學：百花爭艷
應用心理學致力于將心理學理論應用于促進人類社會的發(fā)展、解決人類的心理問題的實踐活動中，培養(yǎng)能在工程設計、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的高級專門人才。應用心理學研究領域已涵蓋了人類生活的各個方面，分為多個研究方向，如心理測量與咨詢、醫(yī)學與臨床心理學(心理咨詢,心理衛(wèi)生)、管理（工業(yè)）心理學、人力資源管理心理學、經濟（包括廣告、消費）心理學等，在市場化的今天，各研究方向競相發(fā)展，形成百花爭艷的局面。
1．心理測量與咨詢方向
報考熱度分析：
2007年中德心理治療大會上公布了一組來自我國衛(wèi)生部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：我國患有各類精神疾病的總人口已超過1600萬，患有不同程度精神或心理障礙需要專業(yè)人員干預的人數(shù)則更多，估計達到1.9億人，也就是說，每10人中至少有1人存在心理問題，需要心理輔導。我國17歲以下的兒童和青少年有3.4億人，約3000萬人深受心理障礙困擾。而處于高壓狀態(tài)的白領等人群對心理咨詢的需求也日益增大。而我國經過專業(yè)培訓的心理咨詢專業(yè)人員非常匱乏，每百萬人只有2.4個心理咨詢工作者，而在美國是550個。如果依據(jù)聯(lián)合國頒布的標準：每1000人配備1名心理咨詢專業(yè)人員，那么，僅以5億的城鎮(zhèn)人口基數(shù)來計算，中國的心理咨詢師尚有47.6萬的缺口。目前全國各類大學紛紛招收心理測量與咨詢方向的研究生。在2007年中國研究生教育分專業(yè)排行榜上，應用心理學專業(yè)排名前15名的院校中就有8所招收該方向的學生。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識，具有進行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導等技能的高級技術應用性專門人才；具有運用心理學知識解決實際問題的能力，勝任心理學教學與科研、心理咨詢與心理治療等相關工作的應用型專門人才。
就業(yè)方向：
該專業(yè)就業(yè)渠道廣闊，能到各級各類學校、教育及企業(yè)行政管理部門、社區(qū)管理機構、醫(yī)療保健機構、大眾傳播媒體等部門從事心理教育、心理咨詢與治療、思想政治教育工作，也可以在心理咨詢門診和心理咨詢服務中心等領域創(chuàng)業(yè)。
薪金前景：型褲
隨著人們越來越重視心理咨詢，心理咨詢師有較好的薪金報酬?，F(xiàn)在國家規(guī)定的心理咨詢收費標準為每小時60元，而實際的咨詢費用一般為每小時50～150元，甚至更高。根據(jù)民眾健康網的調查數(shù)據(jù)，在北京的一些CBD商務區(qū)內，咨詢收費高達每小時100美元，在南京，平均收費100～200元/小時。重慶、武漢、長沙等地，一次心理咨詢收費一般是50～150元，而在蘇州等地起價為200元，最高500元。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、蘇州、廣州、重慶、武漢、長沙等大城市，吉林、廣東、江西、浙江等地方就業(yè)機會也很多。
推薦院校：
北京師范大學：百年名校，擁有“應用實驗心理”蔽局北京市重點實驗室，有國際心理科學聯(lián)盟副主席張厚璨等一大批心理學界權威。北師大輔仁應用心理發(fā)展中心主任、中國心理衛(wèi)生協(xié)會常務理事鄭日昌教授領銜心理測量與咨詢方向。
華東師范大學：有專攻臨床心理學及心理咨詢與診斷技術的徐光興教授坐鎮(zhèn)，徐光興教授是國內知名的兒童自閉癥診斷、治療和教育專家，并致力于從臨床心理學和精神分析學視點對強迫癥、抑郁癥進行干預和診治，該方向一直是學子們報考的熱門。
此外，西南大學、中南大學、蘇州大學、華中師范大學、華南師范大學、華中科技大學、湖南師范大學的心理測量和咨詢專業(yè)方向都各具優(yōu)勢。
2．醫(yī)學與臨床心理學
報考熱度分析：
現(xiàn)在一些有患病癥狀但經各種檢查查不出病灶的所謂功能性疾患的病人，大多為心理疾患或行為疾患患者，這些病患需要醫(yī)師運用心理學知識和技能來減輕他們的痛苦。除了北京大學、中山大學和一些醫(yī)學院外，目前我國開設該專業(yè)研究方向的學校比較少，如能及早進入該研究領域，未來的職業(yè)發(fā)展空間會很大。
培養(yǎng)目標：
臨床心理學碩士研究生旨在培養(yǎng)具備較強研究能力及臨床心理學實踐技能的復合型臨床心理學高級專業(yè)人才。醫(yī)學心理學研究生要掌握醫(yī)學心理學的理論、方法和技術，并能運用于臨床解決醫(yī)學實踐中的心理學問題，能夠運用醫(yī)學心理學的方法、技術，診斷、治療心理及心身疾病。
就業(yè)方向：
盡管中國的心理健康教育和心理知識普及還有一段路要走，但是依照心理醫(yī)生逐步職業(yè)化和普及化的趨勢，心理醫(yī)生的需求量是巨大的。當前各級各類醫(yī)院注重人性化管理，高素質的醫(yī)學心理學畢業(yè)生十分緊俏。
薪金前景：
據(jù)《精品健康導刊》報道，從見習醫(yī)生到住院醫(yī)師大概需要一年的時間，住院醫(yī)師的月薪大約3000～3500元。從住院醫(yī)師到主治醫(yī)師，至少需要5年時間，主治醫(yī)師的月薪大概在4000元左右。效益好的醫(yī)院，薪水會更高。從主治醫(yī)師晉升到副主任醫(yī)師最少也要5年時間。一般醫(yī)院副主任醫(yī)師的月薪在5000元左右。從副主任醫(yī)師晉升到主任醫(yī)師，一般需要5年，依據(jù)醫(yī)院規(guī)模的大小以及效益的好壞，主任醫(yī)師的薪水多少不一，有的人月薪為6000元，而有的月薪則可能過萬元。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、天津、武漢、南京、杭州、廣州等各大城市。
推薦院校：
浙江大學：2003年創(chuàng)建“浙江大學醫(yī)學院心理衛(wèi)生和行為干預中心”，作為本科和碩士生的實踐教學基地，是全國8年制、7年制、5年制高等醫(yī)學院校規(guī)劃教材《醫(yī)學心理學》的主編單位。師資力量強大，擁有醫(yī)學心理學的積極開拓者和著名學者姜乾金，以及一大批有實踐經驗的中青年學者。
北京大學：北京大學是中國最早傳播心理學的學府，在中國心理學界聲名赫赫，臨床心理學、情緒心理學則是國內最早建立并最具特色的。目前錢銘怡教授、王登峰教授和甘怡群副教授都招收臨床心理學的碩士研究生。
中山大學：具有醫(yī)學院系的資源優(yōu)勢，較為偏向醫(yī)學方向，在心理健康方面較有成就，培養(yǎng)的學生動手操作能力很強，也具備比較好的研究素養(yǎng)。
此外，華東師范大學、華南師范大學等老牌名校實力雄厚，中國醫(yī)科大學、南京醫(yī)科大學等醫(yī)學院校也不容小覷。
3．人力資源管理心理學
報考熱度分析：
有關統(tǒng)計顯示，目前我國有近400萬人在從事人力資源管理工作，但大多數(shù)人的從業(yè)經驗只有3～5年，其整體管理水平亟待提高。大部分企業(yè)的人力資源管理缺乏科學性，不適應市場競爭的需要。近幾年國內人力資源的發(fā)展趨勢是，越來越多的企業(yè)管理者采用人力資源管理心理學原理來強化企業(yè)的人力資源管理，以達到提升組織能力、推動戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的作用。人力資源管理心理學具有一般人力資源管理專業(yè)所不具備的特點，只要注重擴充自身的背景知識，該專業(yè)值得看好。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有扎實的組織心理學、現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)基礎理論，掌握行為科學與人事科學的基本理論，熟悉人力資源管理與開發(fā)的技能技巧與應用實務的專業(yè)人才。著重培養(yǎng)較強的實際操作與實務管理與拓展技能。
就業(yè)前景：
可去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理工作。目前我國大部分企業(yè)中的人事部門已轉化為人力資源部門，據(jù)了解全國HR人才的缺口達50萬人以上，僅上海保守估計缺口就在4萬人左右，大連已達到3萬人左右。
免費考研網
薪金前景：
《中國企業(yè)培訓網》披露的一項薪酬調查顯示，人力資源部門的月薪，總監(jiān)一般為1萬～1.5萬元；人力資源管理師一般在8000元左右，最高不超過1.5萬元；薪酬經理、招聘經理為4000～8000元；人事專員為2000～4000元。高薪，使HR成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業(yè)。
就業(yè)熱門城市分布：
上海、大連、溫州、廈門、廣東等沿海城市。
推薦院校：
北京師范大學：人力資源開發(fā)與管理心理研究所在做好教學與研究工作的基礎上，在人才選拔與測評技術、人力資源戰(zhàn)略企業(yè)培訓、績效管理與激勵、企業(yè)文化與團隊建設、職業(yè)心理健康和員工幫助計劃等方面做了大量工作。
華東師范大學：教學、科研、運用三結合是其最大優(yōu)勢，擁有一批有國際教育背景的實力派教授。該專業(yè)與許多大企業(yè)有項目往來，學生可獲得大量實地學習的機會。
北京大學：擁有國際視野和無可比擬的資源優(yōu)勢，其整體勢力在國內地位突出。著名心理學家張智勇主要從事人力資源管理心理學的理論研究及應用，取得多項重要科研成果。
此外，湖南師范大學、華南師范大學也具備一定實力。
4.管理心理學(工業(yè)心理學)
報考熱度分析：
工作環(huán)境是否適合保證人的安全、健康和舒適，并保證生產的高效率，是工業(yè)心理學的中心問題之一，正越來越受到人們的關注。目前，我國管理已經從科學管理范式向人本管理、文化管理范式轉變，我國管理實踐水平的提升必定給管理心理學加溫。管理心理學內部發(fā)生裂變，從最開始的工業(yè)心理學逐漸分化為勞動心理學、工程心理學、人事心理學等許多方向，國內院校紛紛申請或改革該碩士點。
培養(yǎng)目標：
熟悉管理心理學的基本理論和基本研究方法，了解管理情境中個體、群體、組織、領導心理和行為的特征，并掌握管理心理學研究和企業(yè)人力資源開發(fā)的主干技術，為今后從事具體管理工作或理論研究工作打下堅實的基礎。
就業(yè)方向：
一般大中型企業(yè)都需要這類人才，*機關事業(yè)單位也不斷引進這類人才，有志于此的人才從基層做起，隨著資歷提升，前景廣闊。
薪金前景：
進入*機關純工資收入大概在3000～5000元，額外收入另計。企業(yè)管理咨詢、私營企業(yè)大概在3000～5000元。如果到企業(yè)講課，講課費一般是1000～3000元一天，最高可以達到2萬元一天，但是這樣的情況極為少見。
就業(yè)熱門城市分布：北京、上海、南京、成都、武漢、長沙等大城市。
推薦院校：
浙江大學：擁有我國心理學領域唯一的國家級實驗室(浙江大學工業(yè)心理學國家專業(yè)實驗室)，主要研究現(xiàn)代化工業(yè)生產中人機系統(tǒng)設計、智能人機交互與虛擬現(xiàn)實等。工業(yè)與工程心理學屬于新興學科，但浙大在這方面已經有了比較悠久的研究傳統(tǒng)，其人機界面的開發(fā)和航空工程心理學都是大有可為的朝陽產業(yè)。
西南大學：西南大學心理系在中國心理學界占有一席之地，雄霸川渝，畢業(yè)生在區(qū)域內競爭力很強，在管理心理學方面有眾多的科研成果。
華東師范大學：該學科帶頭人俞文釗教授長期從事管理心理學有關領域的研究,著述頗豐。
此外，北京大學、華南師范大學也實力不俗。
5．經濟（包括廣告、消費）心理學
報考熱度分析：
市場營銷和廣告經營是當今炙手可熱的行業(yè)。了解不同人群的心理需求，面對不同的人群投放不同的廣告，實施不同的營銷方案，能產生出其不意的效果。此類人才是市場最緊缺的人才類型之一。該學科有很大的靈活性，與經濟學有很強的內在聯(lián)系，融匯兩大學科門類的復合性人才競爭力強勁。
培養(yǎng)目標：
旨在讓學生系統(tǒng)了解和掌握消費與廣告心理學的基本理論，認識消費心理研究在市場營銷及經營管理中的應用，培養(yǎng)學生理論思維的能力和綜合職業(yè)工作能力，為從事心理學教學、研究和相關工作打下扎實的理論基礎。
就業(yè)方向：
進入廣告公司、新聞傳媒、市場調查、營銷策劃、信息咨詢以及企業(yè)單位從事廣告、*等相關工作。國內商學院不斷擴招，相關背景的碩士生可從事教學工作。
薪金前景：
據(jù)《市場報》報道，這類工作一般與工作業(yè)績掛鉤，自身實力起很大作用。畢業(yè)生的工資底薪約2000元/月，但發(fā)展空間很大，高級廣告從業(yè)人員月薪可達2萬。
就業(yè)熱門城市分布：北京、上海、深圳、天津、廣州等大城市。
推薦院校：
目前我國開設該類研究方向的院校并不多，心理學綜合實力排名靠前的高校中僅北京大學、華東師范大學開設該專業(yè)，但不久許多高校會增設該研究方向。
北京大學：是國內較早開設經濟心理學的學校，有較好的學術底蘊和廣闊的實習環(huán)境。著名心理學家王壘老師主要從事人力資源管理心理學的理論研究及應用，學者施俊琦主攻消費行為學、消費心理學方向，已經完成或者正在進行的研究包括：品牌個性、品牌忠誠度、品牌延伸、沖動性購*、互聯(lián)網廣告效果的研究以及消費者對價格公正的知覺等。
華東師范大學：師資配置全國一流，劉永芳研究管理與經濟決策心理學，孟慧博士研究消費行為和職業(yè)心理學。
此外，南京師范大學和暨南大學的廣告心理學專業(yè)也相當不錯。
發(fā)展與教育心理學：四季常青
發(fā)展與教育心理學一般細分為發(fā)展心理學和教育心理學兩個方向。前者有認知與思維發(fā)展、腦功能與認知發(fā)展、個性與社會性發(fā)展、兒童青少年心理咨詢等方向，后者有學習與教育心理學、心理輔導與咨詢、信息技術與教學心理、學校心理學等方向。教育是一項全民性的事業(yè)，*的大力支持可以保證發(fā)展與教育心理學四季常青，長盛不衰。值得推薦的專業(yè)方向有：
1.青少年心理發(fā)展與咨詢
免費考研網
報考熱度分析：
教育問題是關系民生的社會性問題。一方面國家和家長大幅度增加青少年教育投入，另一方面青少年身心狀況并不樂觀，獨生子女問題開始凸顯，目前需要加強青少年心理發(fā)展問題的研究，并將相關成果傳播給大眾。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實的心理學理論、青少年發(fā)展理論，具有獨立從事心理學研究的科學研究人員及高層次的社會工作者。
就業(yè)方向：
高校教師、高校輔導員、中小學心理課教師和中小學心理咨詢教師，公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等以及其他的青少年社會教育機構都是可能的去處。
薪金前景：
高校輔導員月薪大約2500元，不包括獎金等其他收入；高校心理咨詢人員大約月薪3000元，不包括講課費、獎金等額外收入。高校教師收入據(jù)統(tǒng)計年薪平均在70000左右。
就業(yè)熱門城市分布：
北京、上海、武漢、南京、廣州、天津、濟南等大城市。
推薦院校：
中國科學院：我國唯一一所綜合性心理學研究機構，該方向的知名教授方富熹、張梅玲、劉希平、方格、祝卓宏、陳祉妍都是頗有建樹的心理學專家。
北京師范大學：其心理學院是中國高校成立的第一所心理學院，“發(fā)展與教育心理學”為全國重點學科，該方向擁有陳會昌、鄒泓、方曉義、寇彧、張日升等名師。
此外，華東師范大學、華南師范大學、天津師范大學、首都師范大學、南京師范大學等師范院校實力都十分雄厚。
2、學習與教育心理學
報考熱度分析：
在職場競爭白熱化的今天，教育行業(yè)由于相對穩(wěn)定和受人尊敬而魅力倍增。教師是十分令人尊敬的職業(yè)。教育心理學知識對當前的基礎教育改革有十分重要的作用，能夠有效革新教師觀念，提高學生學習效率。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實的心理學理論、教育教學理論與方法、學習方法，具有獨立從事心理學研究和教育科學研究能力的各級各類學校師資、科研機構和教育心理輔導機構的科學研究人員及高層次的社會工作者。
就業(yè)方向：
高校教師、高校輔導員、中小學心理課教師和中小學心理咨詢教師等。
薪金前景：
中小學教師一般月薪2000元以上，高校輔導員月薪大約2500元，不包括獎金等其他收入；高校心理咨詢人員大約月薪3000元，不包括講課費、獎金等額外收入。高校教師收入據(jù)統(tǒng)計年薪平均在7萬元左右。
就業(yè)熱門城市分布：
北京、上海、武漢、南京、廣州等大城市。
推薦院校：
北京師范大學：其心理學院擁有發(fā)展與教育心理學博士點以及多個專用實驗室。伍新春、姚梅林、侯志瑾、劉儒德、劉翔平都是全國知名的權威專家。劉儒德在信息技術與教學心理學方面建樹頗豐。劉翔平的研究興趣在于學習障礙；姚梅林的研究方向是學習動機、學習遷移等學習規(guī)律；蘆詠莉的研究方向是合作學習、教師職業(yè)發(fā)展，注重實踐。
華東師范大學：歷史悠久，享有盛名，尤其在認知、發(fā)展和教育心理學領域處于全國先進水平。該系擁有發(fā)展與教育心理學碩士點和博士點。教育心理學的學科帶頭人皮連生教授在教育心理學領域的理論與實踐的研究在全國有廣泛影響?？娦〈航淌谠诎l(fā)展心理學領域,尤其在語言發(fā)展領域,成績卓著。
華南師范大學、天津師范大學、首都師范大學、南京師范大學、華中師范大學等師范院校實力都十分雄厚。
基礎心理學:古色生香
基礎心理學的研究方向有認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經科學等，其研究的都是心理學的根本性問題，是心理學學科體系中不可或缺的學科?；A心理學是一門歷史悠久的學科，很適合有濃厚學術興趣和學術理想的考生，經過深入的專業(yè)研究，學子們將體味到古老智慧的靈動。其中值得學子們關注的專業(yè)有：
1.認知心理學
報考熱度分析：
一般看來，基礎心理學并不在熱門專業(yè)之列，但是它的報考人數(shù)并不少，以華東師范大學為例，基礎心理學的報考人數(shù)從2001年的32人增長到2006年的324人，其中認知心理學報考人數(shù)幾乎每年都能占到報考總人數(shù)的1/3。一方面，由于認知心理學是一門需要終身研究體會的學科，碩士學歷還稍顯欠缺，認知心理學可作為轉向應用心理學和發(fā)展與教育心理學甚至其他領域的一個“跳板”。另一方面，我國高校和科研院所對這類人才的需求是比較穩(wěn)定的，而且待遇有保障。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有堅實的認知心理學的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握本學科科學研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結合專業(yè)知識和原理去解決社會生活中心理學問題的各級各類學校、科研機構的教師、科研人才和黨政機關、企事業(yè)單位的管理人才。????
就業(yè)方向：
一般高校教師、特殊教育機構、出版單位、科研院所。結合自身特長，到其他領域就業(yè)也比較常見。但“萬金油”人才容易因缺乏特點而導致就業(yè)前景不容樂觀。
薪金前景：
高校教師收入據(jù)統(tǒng)計年薪平均在7萬元左右。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學研究發(fā)達地區(qū)。
推薦院校：
中國科學院心理研究所：我國唯一的國家級心理學研究機構。中科院心理所側重于自然科學方面的研究，主要從事心理過程、規(guī)律、生理機制和有關的重要理論問題和應用問題的研究。
華東師范大學：學術氣氛濃厚，擁有一批學識淵博、作風嚴謹?shù)膶＜医淌?，其中很多都是本研究領域的翹楚。學術帶頭人楊治良教授擔任中國心理學會副理事長、上海心理學會理事長等職，在認知心理學、實驗心理學，尤其是內隱記憶領域的研究方面享有盛譽。梁寧建老師，多年來致力于認知心理學的研究，目前主要研究內容包括社會認知研究、IAT研究、TheGO/NO-go研究、EAST研究等方向。
中山大學：心理學實驗室設施完善，包括基礎心理學實驗室，認知、神經心理學實驗室，心理生理學實驗室，心理健康實驗室。楊中芳教授是蜚聲港、臺、大陸及國際心理學界的心理學家，多年來致力于研究中國人的社會心理學，尤其是能結合中國傳統(tǒng)文化理念進行研究。高定國老師的研究興趣在于知覺、記憶和學習的認知和腦功能成像研究、認知與行為障礙研究、語言學。
湖南師范大學：基礎心理學專業(yè)有著悠久歷史傳統(tǒng)，1986年獲碩士學位授予權，2003年獲博士學位授予權。老一輩著名心理學家高覺敷教授、陳孝禪教授、楊繼本教授、計文瑩教授等都曾是本專業(yè)的指導教師。經過幾代人的努力，該專業(yè)現(xiàn)已形成了在國內有一定影響的指導教師隊伍，在認知心理學等研究領域形成了自己的特色并取得了豐碩的研究成果。
此外，北京師范大學、北京大學、浙江大學、西南師范大學、南京大學在該專業(yè)研究方面的實力都名列前茅。
2.時間心理學
報考熱度分析：
我國基礎心理學領域與發(fā)達國家的水平存在差距，能取得國際先進水平的研究方向屈指可數(shù)，時間心理學就是中國心理學界對人類心理學的重大貢獻。以黃希庭為首的西南大學心理系在中國開辟了人類時間認知的研究領域，學術水平已達到國際先進水平，且國內除西南大學外開設時間心理學方向的并不多見。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有堅實的基礎心理學的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，能較全面地了解本專業(yè)學科的理論、歷史現(xiàn)狀及發(fā)展動向，掌握本學科科學研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結合專業(yè)知識和原理去解決社會生活中的心理學問題，具有較高的專業(yè)水平，身心健康的各級各類學校、科研機構的教師、科研人才。
就業(yè)前景：
一般高校教師、特殊教育機構、出版單位、科研院所。
薪金前景：
據(jù)《市場報》提供的數(shù)據(jù)表明，相關專業(yè)科研人員年薪平均在10萬左右。
就業(yè)熱門城市：北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學研究發(fā)達地區(qū)。
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推薦院校：
西南大學：時間心理學是本學科點的一大傳統(tǒng)領域，研究時間長，成果多，水平高，是全國公認的時間心理研究中心。在兒童時間認知發(fā)展中所發(fā)現(xiàn)的Kappa效應得到國內外同行的廣泛引用；將時間心理學與人格心理學結合起來，開創(chuàng)了人格心理學大師們所沒有涉及到的人格的時間維度的差異研究，其成果居于國內領先地位、國際先進水平。主要研究人員包括：黃希庭、鄭涌、張志杰、郭秀艷、王權紅、鄧輝文、楊炳鈞等。
報考提醒
（1）選擇專業(yè)，不同考生應該有不同的標準。不僅要考慮到就業(yè)及市場的需求問題，還應從自身實際出發(fā)，衡量自己是偏向于成為學術性人才還是應用型人才。如果選擇偏學術的研究，可以報考專業(yè)排名靠前、學習氛圍濃厚的院校；如果選擇偏重應用的研究，則可以選擇綜合排名靠前的綜合性大學，專業(yè)的排名倒在其次。
（2）我國心理學專業(yè)基本實行統(tǒng)考，但有部分學校、部分專業(yè)例外。如2008年中科院心理研究所有兩個專業(yè)不參加統(tǒng)考：醫(yī)學心理學和認知神經科學。浙江大學、蘇州大學、中山大學等學校不參加統(tǒng)考（詳情請參見各學校2009年考研招生簡章及專業(yè)目錄）。
（3）醫(yī)學心理學的研究生報考和普通心理學有所不同。目前國內醫(yī)學心理學一般都隸屬于各學校的精神衛(wèi)生專業(yè)。研究生畢業(yè)獲得精神衛(wèi)生學位。這和傳統(tǒng)的普通心理學不同：普通心理學畢業(yè)頒發(fā)教育學學位，初試需要考心理學綜合，并非西醫(yī)綜合，比如南京醫(yī)科大學第二臨床醫(yī)學院2008年招生計劃中，應用心理學分為臨床心理學和心理咨詢與治療，而考試科目為政治、英語、心理學專業(yè)基礎綜合。心理學專業(yè)基礎綜合覆蓋實驗心理學、心理統(tǒng)計與測量、普通心理學、發(fā)展與教育心理學。同樣，南方醫(yī)科大學公共管理學院也招收心理學碩士，但是要考心理學基礎綜合。
總的來說，普通心理學初試需要考查心理學基礎綜合，畢業(yè)頒發(fā)教育學學位，而醫(yī)學心理學一般只是精神衛(wèi)生專業(yè)下的一個研究方向，初試考西醫(yī)綜合，畢業(yè)頒發(fā)精神衛(wèi)生專業(yè)學位。

1、中南大學

中南大學由原湖南醫(yī)科大學、長沙鐵道學院與中南工業(yè)大學于2000年4月合并組建而成。

原中南工業(yè)大學的前身為創(chuàng)建于1952年的中南礦冶學院，原長沙鐵道學院的前身為創(chuàng)建于1953年的中南土木建筑學院，兩校的主體學科最早溯源于1903年創(chuàng)辦的湖南高等實業(yè)學堂的礦科和路科。

原湖南醫(yī)科大學的前身為1914年創(chuàng)建的湘雅醫(yī)學專門學校，是中國創(chuàng)辦最早的西醫(yī)高等學校之一。

2、湖南大學

湖南大學辦學起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書院，歷經宋、元、明、清等朝代的變遷，1897年創(chuàng)辦新式高等學校時務學堂，1903年岳麓書院等合并改制為湖南高等學堂。

1912年成立湖南高等師范學校。1926年成立省立湖南大學。1949年9月，國立湖南大學更名為湖南大學。1950年8月20日,*同志親筆題寫校名。2000年，湖南大學與湖南財經學院合并組建成新的湖南大學。

3、湖南師范大學

學校前身為1938年創(chuàng)立的中國第一所獨立設置的國立師范學院，中華人民共和國成立之初，國立師范學院并入湖南大學。

1953年8月全國院系調整，湖南大學撤消，建立了湖南師范學院。1984年，學校更名為湖南師范大學。

4、湘潭大學

湘潭大學是綜合性全國重點大學，湖南省段沒絕與教育部共建高校，湖南省與國家國防科工局共建高校。

5、湖握姿南農業(yè)大學

湖南農業(yè)大學辦學起始于1903年10月8日創(chuàng)辦的私立修業(yè)學堂，歷經湖南省私立修業(yè)高級農業(yè)職業(yè)學校、湖南省立修業(yè)農林?？茖W校、湖南農學院等階段。

1951年3月，湖南省立修業(yè)農林?？茖W校與湖南大學農業(yè)學院合并組建為湖南農學院；同年11月*主席親筆題寫校名。1978年開始招收碩士研究生。1987年開始招收博士研究生。1994年3月更名為湖南農業(yè)大學。

6、長沙理工大學

長沙理工大學由原長沙交通學院、長沙電力學院于2003年合并組建。原長沙交通學院的前身是交通部1956年創(chuàng)辦的長沙航務工程學校，原長沙電力學院的前身是電力工業(yè)部1956年創(chuàng)辦的長沙水力發(fā)電學校。

創(chuàng)辦于1956年的湖南省水利水電學校和創(chuàng)辦于1958年的湖南省輕工業(yè)學校（后更名為湖南輕工業(yè)高等?？茖W校）相繼于2001年和2002年并入原長沙電力學院。

7、湖南科技大學

湖南科技大學由湘潭工學院與湖南省第二所本科師范類高校湘潭師范學院于2003年合并組建而成，其辦學歷史溯源于1949年成立的湘北建設學院。

湘潭工學院創(chuàng)建于1978年，原名湘潭煤炭學院，是原煤炭工業(yè)部部屬本科院校；1981年更名為湘潭礦業(yè)學院，1997年更名為湘潭工學院；1998年實行中央與地方共建、以湖南省管理為主的體制。

湘潭師范學院創(chuàng)建于1958年，原名湘潭師范專科學校，1985年升格為本科院校，更名為湘潭師范學院。

8、中南林業(yè)科技大學

中南林業(yè)科技大學的前身之一是成立于1958年的本科院校湖南林學院。1963年，在老一輩無產階級革命家陶鑄同志的直接關懷下，湖南林學院遷往廣州與華南農學院林學系合并成立中南林學院，直屬國家林業(yè)部管理。

2000年，學校轉為省部共建。2005年，學校更名為中南林業(yè)科技大學。

9、湖南工商大學

學校源起于1949年12月成立的長沙市軍管會貿易處干部訓練班，1994年經原國家教委批準，由湖南省商業(yè)管理干部學院和湖南商業(yè)高等?？茖W校合并成立湖南商學院。

2013年，學校成為碩士學位授予權單位。2019年6月，更名為湖南工商大學。

10、南華大學

南華大學是由原隸屬國家核工業(yè)部的中南工學院與原隸屬湖南省的衡陽醫(yī)學院于2000年5月合并組建的多科性大學（1958年建校）。2002年10月，原隸屬國家核工業(yè)部的核工業(yè)第六研究所并入南華大學。

11、湖南工業(yè)大學

學校的辦學歷史最早可追溯到1958年創(chuàng)辦的株洲師范學校；1979年株洲基礎大學創(chuàng)辦，1987年籌建中國包裝工程學院，1989年更名為株洲工學院。

2001年、2004年，湖南城市建設學校、湖南省財會學校先后并入株洲工學院；2006年2月，株洲工學院、株洲師范高等?？茖W校、湖南冶金職業(yè)技術學院合并，升格為湖南工業(yè)大學。

12、吉首大學察扒

吉首大學成立于1958年4月，1978年復升為省屬綜合性大學，同年中南大學湘雅醫(yī)學院湘西分院并入吉首大學組建醫(yī)療系，湘潭大學湘西分校并入吉首大學組建體育系，2000年，吉首衛(wèi)生學校并入吉首大學。

2001年，湘西民族教育學院與吉首民族師范學校并入吉首大學組建吉首大學師范學院；2002年，武陵高等?？茖W校（武陵大學）并入吉首大學成為吉首大學張家界校區(qū)。

13、湖南理工學院

湖南理工學院的前身是1910年創(chuàng)辦的湖濱大學。1999年3月，經教育部批準，岳陽師范高等?？茖W校、岳陽大學及岳陽教育學院合并為岳陽師范學院。

2003年2月，更名為湖南理工學院。2013年7月，學校被國務院學位委員會確定為碩士學位授予單位。

14、衡陽師范學院

學校辦學歷史肇始于1904年創(chuàng)辦的湖南官立南路師范學堂。1999年3月，經教育部批準，衡陽師范高等?？茖W校、衡陽教育學院合并組建衡陽師范學院。

2001年2月，湖南省第三師范學校并入。2006年學校以優(yōu)異成績完成教育部本科教學水平評估。2018年5月，國務院學位委員會批準學校為碩士學位授予單位。

15、湖南文理學院

湖南文理學院的高等教育辦學始于1958年建立的常德師范高等?？茖W校，先后匯聚了常德高等?？茖W校、湖南農學院常德分院、常德市城鄉(xiāng)建設職業(yè)技術學校、常德藝術學校各自的學科專業(yè)優(yōu)勢，1999年升格為本科并更名為常德師范學院，2003年更為現(xiàn)名。

16、湖南工程學院

學校辦學歷史始于1951年，其前身為湘潭機電高等專科學校和湖南紡織高等?？茖W校。

湘潭機電高等?？茖W校創(chuàng)建于1951年，隸屬于原國家機械工業(yè)部，是全國示范性高等工程專科重點建設學校。1998年，由于國家機械工業(yè)部撤并，湘潭機電高等專科學校實行“中央與地方共建、以地方管理為主”的管理體制。

湖南紡織高等?？茖W校創(chuàng)建于1978年，隸屬于原湖南省紡織工業(yè)廳。2000年6月，經教育部批準，湘潭機電高等?？茖W校、湖南紡織高等?？茖W校兩校合并升辦本科，更為現(xiàn)名。

17、湖南城市學院

湖南城市學院由原益陽師范高等?？茖W校和原湖南城建高等?？茖W校于2002年合并組建而成。益陽師范高等專科學校前身是

以上就是關于湖南醫(yī)科大專院校排名的全部內容了，如果需要了解更多相關資訊敬請關注大學路。