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最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問陜西高考理科400能上什么大學相關的問題,今天,大學路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。
陜西科技大學鎬京學院是經(jīng)國家教育部正式批準的本科層次的獨立學院。學院成立于2004年,是陜西省首批成立的獨立學院。學院實行董事會領導下的院長負責制。始終堅持正確的辦學指導思想和辦學理念,將“簡約高效,追求卓越”確立為立校之本,強校之策。建立了完善的課堂教學,科學實驗和社會實踐相結合的教學體系。把教育目標、人才培養(yǎng)、治校傳統(tǒng)和理性精神凝聚成合力,把建立鎬京學院先進大學文化放在首位,把培養(yǎng)學生“作風優(yōu)良,能力突出,身心堅強”作為追求目標,把培養(yǎng)優(yōu)良的學風作為學院各項工作的中心。關注和致力于學生的全面發(fā)展,提高學生專業(yè)學習能力的同時,培養(yǎng)和錘煉學生的優(yōu)良品德,提高學生的綜合素質(zhì)。學生畢業(yè)時獲得國家承認的本科畢業(yè)證書,可授予陜西科技大學鎬京學院具名的中華人民共和國學士學位證書。
一、學院名稱及性質(zhì)
學院名稱為:“陜西科技大學鎬京學院”,是以陜西科技大學的辦學資源為依托,吸收民營資金、經(jīng)國家教育部正式批準的、具有新型辦學機制的、國家承認學歷的全日制普通本科層次的獨立學院。
學院為本科層次,具有獨立法人資格,獨立承擔民事責任,實施相對獨立的教學組織和管理,獨立進行招生,獨立頒發(fā)畢業(yè)證書,實行獨立的財務核算。
二、辦學層次、規(guī)模和招生范圍
1.層次:全日制四年本科,頒發(fā)國家承認的本科畢業(yè)證書,并授予學士學位證書,可報考當年碩士研究生。
2.辦學規(guī)模:2004年首批招生800人,以后逐年增加,至2015年在校學生達到12000人。
3.招生范圍:以陜西省為主,面向全國招收參加全國統(tǒng)一普通高考且分數(shù)達到本科最低錄取控制線(第三批本科)以上的考生。
三、學院環(huán)境
鎬京學院位于西安西咸新區(qū)灃西新城;古都西安,世代傳承、雍容儒雅,滿腹經(jīng)綸,博學智慧,大氣恢弘,高校林立,歷史文化底蘊深厚,現(xiàn)代科技日新月異。學院距西安市中心20公里,飛機場20公里,交通便捷高速;學院北臨渭水湖畔,東臨灃河之濱,環(huán)境優(yōu)美;校園綠樹成蔭、風景如畫,是廣大學子求學的理想場所。
學院占地550余畝,建筑面積15萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)美、設施齊備。擁有教學樓七萬二千七百平方米、同時可容納八千人上課。二十四個媒體教室及語音教室。先進的現(xiàn)代化教學設備、實驗實習樓、專業(yè)實習實訓場地及設備、學生公寓、學生餐廳、圖書館、體育場館、藝術廣場及超市等配套設施,充分滿足學生學習和生活需要。
四、師資力量
學院始終把師資隊伍建設放在事關全局發(fā)展的戰(zhàn)略地位,構建了一支以陜西科技大學著名教授、教學名師、教學標兵為核心,自己培養(yǎng)的中、青年教師為主體的“學有專長、經(jīng)驗豐富”的專任教師隊伍。現(xiàn)有專任教師369人,其中著名專家教授56人,副教授77人。學院采取三項措施:①千方百計吸引陜科大優(yōu)秀教師到鎬京學院把關任教②加強內(nèi)部管理和分配制度改革,建立并完善激勵機制;③高度重視青年教師的選拔、培養(yǎng)、使用和提拔。一支朝氣蓬勃體現(xiàn)鎬京精神的優(yōu)秀教師隊伍在發(fā)展壯大。
五、專業(yè)設置
現(xiàn)設有會計學院、經(jīng)濟與貿(mào)易學院、電信工程學院、服裝與藝術設計學院、醫(yī)藥工程學院五個二級學院。2014年招生專業(yè):國際經(jīng)濟與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)、人力資源管理、行政管理、市場營銷、會計學、計算機科學與技術、物流工程、服裝設計與工程、電子信息科學與技術、電氣工程及其自動化、電子信息工程、網(wǎng)絡工程、藥物制劑、財務管理共15個專業(yè)。
六、辦學優(yōu)勢
(1)英語四級93%鎬京學院勇鑄利劍
我院全國大學英語四級一次性通過率經(jīng)歷了從04級9%、05級35%、06級61%、07級71%、08級84%,09級達到了93.3%。在全國1028所本科院校中,排名第4名,在陜西所有普通高校排名第2名(第1為第四軍醫(yī)大學);國家英語六級通過率也達到65%。這一成績標志著鎬京學院教學質(zhì)量已躋身于全國一流大學。
在英語四六級取得佳績的基礎上,我院積極鼓勵和資助同學們敢于接受國際標準——雅思英語的檢驗。09級1080余位同學,98%參加了雅思英語考試,取得5.0分86%,5.5分及以上達到51%的優(yōu)異成績。
(2)考研上線63%鎬京學院培育英才
為滿足廣大考生和家長進一步讀研深造的迫切愿望,我院在課程體系制定中十分注重兼顧學生將來考研深造的學習需要。這一計劃不但解決了大眾化高等教育時代教學體系的構建問題,而且對學生的未來發(fā)展構建了更加堅實的知識基礎。鎬京學院首創(chuàng)的過程精細化管理,在提高學生學習興趣、保障其學習質(zhì)量中發(fā)揮重要作用。
我院2011年畢業(yè)生1244人,申請國外讀研113人,國內(nèi)考研上線249人,總上線率30%。這已超過許多一本大學的考取率,他們已赴英國曼徹斯特大學、英國利物浦大學、英國南安普頓大學、英國卡迪夫大學、澳大利亞墨爾本皇家理工學院、澳大利亞斯威本大學、澳大利亞悉尼大學、德國波洪、法國普瓦捷大學、西安交通大學、吉林大學、山東大學、西北工業(yè)大學、西安電子科技大學等國內(nèi)外100余所知名高校繼續(xù)深造。
我院2012年畢業(yè)生1112人,按照直接申請國外大學碩士研究生的雅思英語5.5分的標準,有749人滿足這一條件。具備國內(nèi)外讀研資格的同學總數(shù)將達到63%。
(3)上海就業(yè)71%鎬京學子前程錦繡
學院認真研究我國經(jīng)濟面臨著國內(nèi)貿(mào)易總額18萬億、國際貿(mào)易總額23萬億的現(xiàn)實。就業(yè)市場國內(nèi)貿(mào)易人滿為患,國際貿(mào)易人才奇缺的窘境。緊緊地圍繞“全力培養(yǎng)市場經(jīng)濟,尤其是國際市場經(jīng)濟所需要的高素質(zhì)優(yōu)秀人才”這一目標,大膽改革,不斷提高教育教學質(zhì)量。
我院推出
“3+1”培養(yǎng)模式,就是利用前五個學期集中完成四個專業(yè)模塊的系統(tǒng)學習之后,組織雅思英語達到5.5分的同學,提前進入上海、廣州、深圳等市場經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),以跨國公司中國分公司、中國公司海外分公司為重點進行就業(yè)。我院學生以“思想作風素質(zhì)高、專業(yè)知識口徑寬、英語應用能力強”受到這些大公司廣泛贊譽和歡迎。目前,鎬京學院2009級學生總數(shù)為1112人,在上海高端就業(yè)772人。隨著雅思成績的大幅度提高,高端就業(yè)人數(shù)還將進一步攀升。
在大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻的情況下,我院以上海高端就業(yè)為突破口,破解就業(yè)難題。不但較好地解決了大學生就業(yè)這一普遍問題,更是為學生們開拓發(fā)展空間、提升就業(yè)質(zhì)量打下了最為堅實的基礎。
(4)素質(zhì)培養(yǎng)鎬京學子品行優(yōu)良
“班主任+助教”作為我院學生管理的組織形式,是對傳統(tǒng)大學學生管理的一項重要改革。班主任作為班級工作的第一責任人,既組織班級教學,為學生答疑解惑,是學生的良師。同時,又負責班級日常管理,幫助學生解決生活困難,是學生的益友;這種將班主任與助教共為一體、思想工作與學習生活有機結合的新型管理模式,成為培養(yǎng)大學生團隊精神和凝聚力的良好工作機制。
我院注重從低年級學生中培養(yǎng)和發(fā)展黨員,并將黨的基層組織建立在各個班級,充分發(fā)揮了黨的基層組織的先鋒模范作用,讓大學生組織上入黨后,在不斷努力中進一步達到思想上更加先進、行動上更加積極。
以全員參與為特色的鎬京校園文化廣泛開展。新年晚會、春季運動會、英語節(jié)、籃球賽、羽毛球賽、講課比賽等活動極大地豐富了學生的課余生活,不斷提升學生的綜合素質(zhì),使每一位學生在挑戰(zhàn)自我、展示自我中不斷前行。每年的六月,隆重的畢業(yè)慶典之光輝歷程,從送別晚會、交響之夜到畢業(yè)典禮、答謝晚宴、離校儀式,無一不是精心設計,無一不是永生難忘。
八年來,鎬京學院一路高歌猛進,克服了一個又一個困難,進行了一項又一項改革,書寫了一個又一個輝煌,已逐步找到了一條把三本學生培養(yǎng)成為優(yōu)秀人才的嶄新模式和科學捷徑。
我們真誠地邀請您——每一位滿懷“中學沒勝,大學一定要贏”的三本考生,走進鎬京、了解鎬京、加入鎬京。四年之后的2016年你一定會揚眉吐氣、技壓群芳、傲視群雄!
地址: 陜西省西安西咸新區(qū)灃西新城統(tǒng)一大道陜西科技大學鎬京學院
郵編: 712046
*: 029-33819807 33819850
傳真: 029-38119807
網(wǎng)址: -edu.net
青海大學昆侖學院是2004年經(jīng)國家教育部批準設立,由青海大學按新機制和模式舉辦的一所獨立學院,也是青海省唯一一所普通本科獨立學院。
學院位于青海省西寧市生物科技產(chǎn)業(yè)園,占地面積17.3萬m2,建筑面積7.8萬m2。圖書館擁有各類圖書和電子圖書27.8萬余冊。有專任教師227名,其中教授、副教授129名,具有博士、碩士學位教師95名。
學院秉承青海大學優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和教育理念,堅持“以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的辦學理念,堅持“依托青大、規(guī)范辦學、注重質(zhì)量、突出特色”的辦學思路,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,致力于培養(yǎng)面向地方和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需要的創(chuàng)業(yè)型、應用型、技術技能型人才。
學院設有經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、會計學、財務管理、人力資源管理、公共事業(yè)管理、行政管理、生物技術、環(huán)境科學、機械設計*及其自動化、電氣工程及其自動化、自動化、計算機科學與技術、土木工程、水利水電工程、化學工程與工藝、城鄉(xiāng)規(guī)劃、食品科學與工程等20個本科專業(yè),涉及經(jīng)、管、理、工四大學科。2004年開始面向全國招生,現(xiàn)有在校本科學生3700余人。
學院充分利用獨立學院辦學機動、轉(zhuǎn)換靈活的優(yōu)勢,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,不斷深化教育教學改革。建立了工學兼修制度,積極推進“3+1”人才培養(yǎng)模式改革;圍繞應用型人才培養(yǎng)目標,大力加強實踐教學;在全院范圍開設“金工實習”課程,培養(yǎng)實踐動手能力;在青海省內(nèi)率先推行了“交互式”大學英語教學改革試點;堅持實施因材施教,進行了“大學英語”、“高等數(shù)學”分級教學。學院積極開展校際合作,學生可以通過“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”到美國交流學習以及攻讀碩士研究生,可以到臺灣萬能科技大學等臺灣地區(qū)的學校進行交換研修。
近年來,學院加大建設投入,不斷改善辦學條件,提升人才培養(yǎng)能力。新建了學生公寓樓、學生餐廳、多媒體教室、語音室、微機室、化學實驗室、基礎生物實驗室等;對校園環(huán)境進行全面綜合整治,在營造文化氛圍、綠化美化校園等方面取得了顯著成效。2012年被西寧生物科技產(chǎn)業(yè)園評為“平安校園”先進單位,2014年被西寧市*評為西寧地區(qū)“花園式”單位。
學院高度重視校園文化建設,重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),通過舉辦各種活動,為學生搭建展示自我風采、提高綜合素質(zhì)的平臺,營造學生自我管理、自我發(fā)展、自我提高的良好氛圍。2010和2011年,我院學生連續(xù)兩年在全國大學生網(wǎng)絡商務應用大賽中獲二等獎;2012年,在沙盤模擬經(jīng)營大賽中獲省級二等獎和優(yōu)秀獎,在創(chuàng)就業(yè)能力大賽中獲省級三等獎,在“青海省大學生電子設計大賽”中獲二等獎和優(yōu)秀獎;2013年,在“青海省首屆大學生數(shù)學建模競賽”和“青海省首屆大學生物理建模競賽”中,我院學生均有獲獎;2014年,在全國大學生數(shù)學建模競賽中獲賽區(qū)二等獎,在大學生沙盤模擬經(jīng)營比賽中獲省級三等獎,在“青海省第一屆大學生生態(tài)文明建設創(chuàng)意作品大賽”中獲三等獎。
學院十分重視學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。與青海省人力資源與社會保障廳、財政廳、就業(yè)局等單位合作,對學生進行SIYB創(chuàng)業(yè)教育培訓,舉辦會計從業(yè)資格、CAD認證等多個考試培訓,承擔ATA各類專業(yè)考試。學院通過組織形象設計大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、就業(yè)能力訓練等活動,幫助學生明確職業(yè)發(fā)展方向,提高求職面試技巧及就業(yè)能力。2010年榮獲“青海省普通高校就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號,2013年榮獲“青海省普通高校資助工作先進單位”榮譽稱號。
經(jīng)過十余年的辦學實踐與探索,學院辦學條件顯著改善,辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高,社會知名度、學生及家長的認可度不斷提升,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。2013年學院黨委被評為“青海省高校院系優(yōu)秀班子”,2014年被有關教育機構評為“全國教育改革創(chuàng)新示范(院)?!?。今后,學院將繼續(xù)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、把握機遇、科學發(fā)展,堅定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展的辦學道路,朝著建成具有高原特色、西部有一定影響力的獨立學院努力奮進。
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