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成都理工大學(xué)(Chengdu University of Technology),簡(jiǎn)稱“成理”,位于 四川省成都市 ,由教育部、自然資源部、四川省和成都市共建,是國家首批“雙一流” 世界一流學(xué)科建設(shè)高校 ,入選“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、CDIO工程教育聯(lián)盟成員。
學(xué)校于1956年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立,以 重慶大學(xué) 地質(zhì)系、 南京大學(xué) 和西北大學(xué)地質(zhì)系工科部分為基礎(chǔ),同時(shí)抽調(diào)北京地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn) 中國地質(zhì)大學(xué) )、東北地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn) 吉林大學(xué) )部分干部教師組建,原名 成都地質(zhì)學(xué)院 。學(xué)校組建后,原北京地質(zhì)學(xué)院石油系、二系部分、三系先后成建制遷入。1960年開始招收研究生,1981年成為全國首批碩士學(xué)位授予單位,1984年獲博士學(xué)位授予權(quán)。1993年更名為 成都理工學(xué)院 。2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)組建成都理工大學(xué)。學(xué)校先后由地質(zhì)礦產(chǎn)部、國土資源部直屬,2000年轉(zhuǎn)為中央與地方共建、以四川省人民*管理為主。2010年國土資源部與四川省重新簽署共建成都理工大學(xué)協(xié)議。2019年教育部與四川省簽署共建協(xié)議 。
截至2021年5月,學(xué)校占地2887畝;有7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),1個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科,4個(gè)二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科(含培育),設(shè)有研究生院和20個(gè)教學(xué)學(xué)院、2個(gè)研究院。有教職工3454人,全日制在校生36267人,其中本科生30392人,博、碩研究生5601人。
成都信息工程大學(xué)(Chengdu University of Information Technology),簡(jiǎn)稱“成信大”,由中國氣象局和四川省人民*共建,入選教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、“四川2011計(jì)劃”、“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”、數(shù)據(jù)中國“百校工程”、四川省“雙一流”建設(shè)計(jì)劃、國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,為國際CDIO組織正式成員、中國CDIO工程教育模式試點(diǎn)工作組副組長單位和CDIO工程教育聯(lián)盟、中國氣象人才培養(yǎng)聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校聯(lián)盟創(chuàng)始成員。
學(xué)校創(chuàng)建于1951年,1956年改制為中央氣象局成都?xì)庀髮W(xué)校;1978年升格為本科院?!啥?xì)庀髮W(xué)院;2000年,更名為成都信息工程學(xué)院;2001年,原隸屬國家統(tǒng)計(jì)局的四川統(tǒng)計(jì)學(xué)校整體并入;2003年,獲得碩士學(xué)位授予權(quán);2007年,在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”;2010年,成為四川省人民*與中國氣象局簽約共建學(xué)校;2015年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),更名為成都信息工程大學(xué);2016年,被四川省學(xué)位委員會(huì)和教育廳列為新增博士學(xué)位授予權(quán)建設(shè)單位。
據(jù)2020年8月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,成都信息工程大學(xué)有航空港、龍泉兩個(gè)校區(qū),占地面積2000余畝;下設(shè)17個(gè)二級(jí)學(xué)院,開辦57個(gè)本科專業(yè);有2個(gè)省級(jí)“一流學(xué)科建設(shè)”學(xué)科,5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;有1個(gè)博士后科研工作站,11個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;有21000余名全日制在校本科生和近2600名研究生 ;有專任教師1200余人,其中博士500余人,高級(jí)職稱近600人。
四川省大專排名一覽表如下:
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院——全國排名第41,屬于理工類院校;成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Chengdu Aeronautic Polytechnic),坐落于四川省會(huì)成都市,是四川省教育廳直屬全日制普通高等學(xué)校、全國首批國家示范性高等職業(yè)院校,入選中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(雙高計(jì)劃)、
數(shù)據(jù)中國“百校工程”、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃、四川省高端技術(shù)技能型本科項(xiàng)目試點(diǎn)院校,是黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、教育部確定的高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地、中國人民*首批定向培養(yǎng)直招士官學(xué)校、中航工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院——全國排名第43,屬于理工類院校;四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Sichuan Engineering Technical College)是四川省人民*批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通高等學(xué)校,由四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)和德陽市人民*共建。入選國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、國家示范性高等職業(yè)院校、
四川省首批高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位、第三批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃、四川省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校? ;主持四川省裝備*業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟,是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”獲得單位、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得院校。
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院——全國排名第62,屬于理工類院校;四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由四川省人民*舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,是四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳與德陽市人民*共建高校,入選中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、
四川省高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位、國家示范性高等職業(yè)院校、國家建筑技能緊缺人才培訓(xùn)基地、全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位。
電子科技大學(xué)主要專業(yè)包括信息安全、通信工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、測(cè)控技術(shù)與儀器、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息顯示與光電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、電磁場(chǎng)與無線技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、軟件工程、新能源材料與器件、傳感網(wǎng)技術(shù)、地球信息科學(xué)技術(shù)、電子工程及其自動(dòng)化、工商管理、光明與照源。
補(bǔ)充材料:
電子科技大學(xué)坐落于四川省會(huì)成都市,是中華人民共和國教育部直屬高校,由教育部、工業(yè)和信息化部、四川省和成都市共建。學(xué)校原名成都電訊工程學(xué)院,1956年由交通大學(xué)(現(xiàn)上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué))、南京工學(xué)院(現(xiàn)東南大學(xué))、華南工學(xué)院(現(xiàn)華南理工大學(xué))的電訊工程有關(guān)專業(yè)合并創(chuàng)建而成的新中國第一所無線電大學(xué)。
北京電子科技職業(yè)學(xué)院 ??疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校
官方網(wǎng)址: /enrollment /
官方地址: 北京市
官方*: 010-87220979,010-87220709
電子郵箱: zsb@dky.edu.cn
北京電子科技職業(yè)學(xué)院是北京市人民*舉辦的公辦獨(dú)立設(shè)置高職院校。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至 1958年。1999年曾用名為北京輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2004年與北京郵電工業(yè)學(xué)校合并更為現(xiàn)名。2007年,北京市儀器儀表工業(yè)學(xué)校、北京二輕工業(yè)學(xué)校、北京市機(jī)械工業(yè)學(xué)校、北京市汽車工業(yè)學(xué)校并入北京電子科技職業(yè)學(xué)院。 近年來,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)全國教育大會(huì)和全國職教大會(huì)精神,緊緊抓住國家級(jí)高職示范校建設(shè)、國家高職教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)、教育部高職三年行動(dòng)計(jì)劃、教育部和北京市中國特色高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)等重大機(jī)遇,事業(yè)發(fā)展不斷邁上新臺(tái)階。學(xué)校 2007年進(jìn)入“國家示范性高等職業(yè)院?!毙辛校?010年成為教育部全國20所“國家級(jí)高職綜合改革試驗(yàn)區(qū)”建設(shè)單位之一;2015年率先啟動(dòng)北京市高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)改革試驗(yàn),成為全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校; 2018年,入選北京市特色高水平職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃;2019年,入選國家“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位(A檔十所院校之一);2018年、2019年,連續(xù)被教育部評(píng)為全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、教學(xué)管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)(同時(shí)榮膺三項(xiàng)50強(qiáng)的全國7所高職之一);2021年榮獲北京市黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)普通高等學(xué)校提名獎(jiǎng);2022年獲批教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心。 學(xué)校地處北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),是開發(fā)區(qū)內(nèi)唯一一所高等學(xué)校。校園占地 807畝,具備良好的辦學(xué)條件、完善的基礎(chǔ)設(shè)施。建筑面積33.7萬平米,固定資產(chǎn)總值24.5億,教學(xué)儀器設(shè)備總值8.2億元。校內(nèi)建有包括國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè),生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地18個(gè),與企業(yè)合作共建校外實(shí)習(xí)基地260個(gè)。建有北京市工程師學(xué)院2個(gè)、技能大師工作室4個(gè),北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中試基地3個(gè)。建有專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的體育館、游泳館、體育場(chǎng),是北京市第54屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦地。圖書館建筑面積2.7萬平米,藏書近120余萬冊(cè),電子圖書170萬冊(cè),支撐學(xué)校教學(xué)科研的同時(shí)面向全社會(huì)開放。 學(xué)校開設(shè)機(jī)電、航空、汽車、電信、生物、經(jīng)管、藝術(shù)七個(gè)專業(yè)群共 30余種專業(yè),設(shè)有機(jī)電工程、航空工程、汽車工程、電信工程、生物工程、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)等七個(gè)二級(jí)學(xué)院以及士官學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等教學(xué)單位。實(shí)施全日制高等職業(yè)教育、開展“2+3+2”高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)教育、定向士官培養(yǎng)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、成人學(xué)歷教育等復(fù)合生源、多學(xué)制教育,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才10萬余名。 學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生 6639人,高職學(xué)生5353人,貫通培養(yǎng)學(xué)生1286人?,F(xiàn)有教職工862人,其中專任教師529人,具有碩士學(xué)位教師371人,博士學(xué)位教師88人,具有碩士及以上學(xué)位教師占專任教師的86.8%。學(xué)校具有高級(jí)職稱的教師202人,占38.2%。專業(yè)課教師382人,雙師素質(zhì)比例達(dá)92.1%。擁有全國優(yōu)秀教師5人,北京市優(yōu)秀教師21人,北京高校學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才1人、青年拔尖人才4人,新世紀(jì)百千萬人才工程北京市級(jí)人選1人,北京市社科理論人才百人工程人選1人,北京市教學(xué)名師16人、職教名師5人、高創(chuàng)名師1人。國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè)。聘請(qǐng)國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師逯家富作為學(xué)校專業(yè)建設(shè)的首席專家,“長城學(xué)者”陳勇和高級(jí)工程師、飛機(jī)鉚裝鉗工高級(jí)考評(píng)員白冰如作為學(xué)校的專業(yè)帶頭人。學(xué)校教師近五年獲得國家職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)22項(xiàng),總數(shù)名列全市第一。 “十三五”期間,在全國1400余所高職院校中,教師在教育部教學(xué)能力比賽中獲獎(jiǎng)總數(shù)位居全國第一,學(xué)生技能大賽獲獎(jiǎng)總數(shù)位居全國第三。在北京高校青年教師教學(xué)基本功比賽中,連續(xù)六屆獲得一等獎(jiǎng),是北京市唯一獲得一等獎(jiǎng)的高職院校。2021年,教師獲得全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲獎(jiǎng)總數(shù)位居全國第一;學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng),獲獎(jiǎng)總數(shù)并列全國第一。 學(xué)校連續(xù)多年獲得 “北京市高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”,被評(píng)為“北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心”,躋身全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)。企業(yè)和社會(huì)認(rèn)可度顯著提高,畢業(yè)生就業(yè)率98%以上,企業(yè)滿意度95%以上。 2021年,學(xué)校以科學(xué)謀劃“十四五”發(fā)展規(guī)劃為契機(jī),進(jìn)一步明確了未來發(fā)展思路、重點(diǎn)任務(wù)和戰(zhàn)略舉措,制定了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,第一步就是到2025年完成“雙高計(jì)劃”第一周期建設(shè)任務(wù),關(guān)鍵辦學(xué)指標(biāo)達(dá)到全國領(lǐng)先水平,保持在全國高職院校第一陣營;第二步是到2035年,成為中國職業(yè)教育的標(biāo)桿院校,形成一定的國際影響力,基本建成首善標(biāo)準(zhǔn)、中國特色、世界知名的高等職業(yè)學(xué)院;第三步是到2050年,國際影響力全面提升,辦學(xué)聲譽(yù)獲得世界公認(rèn),全面建成首善標(biāo)準(zhǔn)、中國特色、世界一流的高等職業(yè)學(xué)院。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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